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让每一个学生能如树一般自由而幸福地生长，是薛法根的教育理想。他认为教育是培育“人”的事业。“人”字有两笔，一撇一捺，相互支撑，彼此相知，隐喻着教育的终极关怀是教会孩子“知人知己”，学会做人、学会做事，获得人生智慧。
在教育实践中，他发现每个孩子具有不同的优势潜能，理想的教育就应该让每个人获得最合乎他天性的、最充分的发展，从而实现人的生命价值。薛法根给这样的教育取了一个富有诗意的名字——慧心教育。
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