作为潘黄中心幼儿园园长，孙兰凤始终坚持以德施教，通过专业且富有人文气息的视角对儿童的全面发展、对教育者的职业道德和职业素养、对园所品牌建设和课程改革进行着探索与实践。

记者见到孙兰凤时，她正带领青年教师研究教室环境改造这一课题，凭借自己丰富的教育经验，悉心为大家排忧解难、答疑解惑，帮助青年教师快速成长。

“在我的专业成长道路上，真的是离不开孙园长的悉心指导和帮助。”潘黄中心幼儿园幼师刘琪颖告诉记者，“我从一个刚走上工作岗位的新教师成长为一名骨干教师，从班主任到幼儿园的教科室主任，从获得区里市里的优质课评比一等奖到上学期市里基本功比赛一等奖，这些成绩都是孙园长一步步鼓励、一点点引导的结果，她是我专业发展道路上的引路人。”

从教30多年来，孙兰凤始终坚持为教师发展搭建多元平台，创造机会促进教师成长。创建全区唯一学前教育“四有好教师”团队、担任孙兰凤名师工作室领衔人、负责第三教研责任区片区教研等，通过名师志愿帮扶、工作室成员互助、党员义务服务等活动，为教师发展提供机会，为各园搭建业务交流平台。

随着省课程游戏化项目建设的纵深推进，孙兰凤深刻认识到课改是园所发展、教师成长的必经之路，更是幼儿幸福童年的保障。她凭借敏感的专业眼光、前瞻的教育理念、灵活的管理模式，对老旧落后的园所进行全方位改造。在环境改造、课程设计、材料配备等方面，她都率先上阵。在潘黄中心幼儿园担任园长期间，孙兰凤打造了盐都学前教育课改先行的首个品牌园，为全区学前教育质量提升树立了典范。在推广课改经验时，她为各责任区、各公民办园，甚至盐城市幼教同行分享了农村园课程游戏化建设的路径和方法，为树立盐都区学前教育的品牌形象作出了积极贡献。

孙兰凤表示，作为一名幼教人、一名党员，她将忠诚党的教育事业，践行教书育人初心，牢记立德树人使命，竭力做有温度的幼儿教育事业，在育人岗位上努力成就幼儿的幸福成长、教师的专业发展、园所的质量提升，为盐都幼教事业贡献自己的一份力量。