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在更多孩子心中种下科学的种子
2024-05-16 09:01:00  来源:泰州日报  

“银河星系真巧妙,形状像块大怀表。又像一个大馅饼,中间厚来周围薄……”科学的世界,就像绚丽的彩虹糖,深深吸引着每一双充满童真的眼睛。

科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。泰州作为“教育之乡”,坚持践行“为党育人,为国育才”使命,以“五重五强”务实举措深入推进中小学科学教育,积极构建科学教育新样态。

特色课程提升科学素养

年初,教育部公布首批全国中小学科学教育实验校,江苏省泰兴中学、泰州市凤凰小学、江苏省泰州中学附属初级中学成功入选,为泰州科学教育工作再添新彩。

为推进中小学科学教育工作,2022年11月,泰州在全省率先出台《泰州市青少年科学教育“点亮”工程实施意见》,通过实施青少年科学教育“点亮工程”,构建起中小学段纵向贯通、校内外横向联动、各学段各有侧重的科学教育体系。

科学教育就是要让孩子们“像科学家一样思考,像工程师一样实践”,为此,泰州聚焦幼儿科学启蒙引导,在日常保教工作中融入科学启蒙内容,激发孩子们的好奇心。

“马德堡半球”“大力空气炮”“干冰秀”“魔术火焰实验”……3月26日,泰州市幼儿园美好上郡分园“童心探科学 逐梦向未来——科技进校园系列活动”现场,趣味十足的科学实验带领娃娃们畅游神奇海洋,为孩子们打开探索世界的大门。

小学科学教育重点聚焦兴趣养成,泰州各校不仅开齐开足国家课程,更开发具有学校、地方特色的STEM等跨学科综合性学习课程,培育学生科学思维习惯。

《纸飞机》《水果电池》《降落伞》《桥》……在泰州市凤凰小学,充满科技感的STEM项目课程吸引学生们沉浸其中、如痴如醉。学校副校长周海斌介绍,学校先后引进多个STEM项目课程,分别在三至六年级利用科学课的部分课时开展,还组建了科技创新、信息编程、机器人、科技模型、金钥匙竞赛五大类30多个特色社团,开发本草园、蝴蝶园、果树园等校本课程,让孩子们在“玩中学,学中玩”,全面提升学生的创新创造能力。

聚焦中学生科学方法掌握,泰州创设高层次科学实践活动、学科竞赛等,在优质高中实施拔尖创新后备人才培养工程,并将科创类特长生纳入普通高中特长生自主招生范围。

人才师资腾飞科学梦想

强大的师资力量是推进科学教育工作的坚实保障。泰州通过赴高水平大学校园招聘、开展“一事一议”“一人一策”等方式,加快配齐中小学实验员、科学教研员,建立起专兼职相结合的师资队伍。同时整合全市科创教育研究者、科创名师资源、高校科创专家资源,组建STEM教研团队30个,建设科学教育名师工作室12个,成员近150人。

作为泰州实验学校机器人社团指导老师的赵俊,是泰州青少年机器人名师工作室领衔人,他指导的“小海豚战队”多次获国家、省、市机器人竞赛冠军,指导的学生曾获得2022年VEX机器人世界锦标赛亚军。2023年,泰州实验学校再度刷新“荣誉榜”,在各级各类科技竞赛中,全校共有113人次获奖。

除了引进专业人才,泰州还强化学科横向联系,对学科教师进行科学培训,项目化研究推进科学教育提质,其中13项科学教育类课题立项为江苏省教育科学“十四五”规划课题,8个科学教育类项目立项为江苏省“十四五”基础教育内涵建设项目。

泰州实验学校开发的《种子成长记》《给小动物在校园安个家》《我是水处理工程师》《玩具创意家》等“项目化学习”课程,利用课后服务时间带领学生“学着做研究”,让孩子们在涵盖生物学、生态学、环境科学和工程技术等多个领域的研究性学习中,探究科学知识、培养科学精神、提升科学素质。

科学教育已成为泰州各中小学课后服务必备项目。为更加方便学生学习,泰州还与中科院泰州智能制造研究院合作,开发省内首个“云科学”综合素养教育服务平台,实现“一键观课、无缝交流、云上成长”。

社会协同共筑科学家园

为从校内小课堂走向社会大课堂,促进科学教育与“双减”紧密融合,泰州在全省率先出台《关于“双进”助力“双减”科普专项行动实施方案》,实施“六百”工程,在院士旧居建立“科学家精神教育基地”,开展“红色科学家精神探访”系列活动,定期邀请院士、科学家开展科普讲座,用科学家精神引领学生成长。同时引导学校与科技馆合作,共同设计开发科学课程,在科技馆开设“科学课堂”,让师生在“实境体验”中感受科学魅力。

“为培养学生科学兴趣,做到学思结合、寓教于乐,学校积极拓展科学实践活动。一方面‘请进来’,开展科学家精神进校园、科技节、科普大篷车等活动;另一方面‘走出去’,组织学生前往科学教育场所,进行场景式、体验式科学实践,做到学校和社会力量协同育人。”周海斌介绍。

泰州还设计开发10余条精品科普研学线路,组织全市青少年学生走进国家重点实验室、大科学装置,开展学科融入式、场景体验式等实践学习。连续8年开展泰州市青少年科技创新市长奖评选,表彰科技创新市长奖、科技辅导奖、科技创新教育摇篮奖等,引导广大师生积极投身科技创新浪潮。

“下一步,我们将继续整合更多校内外资源,精准对接学生需求,让科学教育的新动能、新优势不断涌现,在更多孩子心中种下科学的种子,点亮科学梦想。”市教育局相关负责人表示。

记者 王馨凤 通讯员 孙迎迎

责编:杨梦媛
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