姓名:路璐

事迹:万里支教开设“国学课堂”的援疆教师

简介:路璐,女,1976年生,盐城景山中学语文教师,新疆维吾尔自治区察布查尔锡伯自治县高级中学援疆教师。从2018年开始,路璐两度入疆支教。针对当地学生普通话基础薄弱情况,3年来她走遍当地13个乡镇送教送学60余场次,主动放弃暑假义务为1500余名孩子开设国学班,将爱国主义教育融入教学。2021年2月,路璐被表彰为“全国脱贫攻坚先进个人”。

江苏好人榜 > 2021年 > 11月 > 正文

路璐,女,1976年4月生,中共党员,盐城景山中学语文教师,新疆维吾尔自治区察布查尔锡伯自治县高级中学援疆教师。从2018年开始,路璐响应教育部援藏援疆号召,两度入疆支教,与新疆的孩子们结下情缘。针对当地学生普通话基础薄弱情况,3年来她走遍察布查尔县13个乡镇送教送学60余场次,主动放弃暑假返乡义务为1500余名孩子开设线上线下国学班,围绕家国情怀、民族自信、传统文化等主题,将爱国主义教育融入到教学中,帮助当地学生提升文学素养、厚植爱国情怀。2021年2月,路璐被表彰为“全国脱贫攻坚先进个人”。

怀揣理想信念,踏上万里援疆路

2018年,路璐积极响应国家号召,主动报名参加教育部首批“万人援疆援藏”计划,经过选拔,她踏上了万里之外的援疆之路。

察布查尔锡伯自治县被誉为“华夏箭乡”,当地学生的普通话水平较为薄弱。路璐从学生的姓名入手,通过普通话释义,让孩子们产生兴趣,进而主动学习探究汉语,一时间,班级里学习普通话的热情被点燃。对于学生们的点滴变化,路璐看在眼里喜在心头:“今天,古丽伊莎说她的名字有着聪明美丽的含义,我想了一下,这不就是普通话里的慧娟吗,她得知后开心极了,一个劲地让我这样喊她,彼此的距离一下子就拉近了。”在教学中,路璐创造性地将爱国主义等思政元素渗入到教学情境中,围绕家国情怀、民族自信等主题,结合新中国成立70周年、建党百年等重大节点,让学生们感受祖国的强大,培养爱国情怀。

开设“国学课堂”,悉心传授中华文化

2019年暑假前,她萌发了留在当地义务开设国学兴趣班的想法。在盐城援疆工作组和当地教育主管部门的支持下,兴趣班正式开班,不分民族,不分学校,都可以来参加兴趣班。路璐将汉字所蕴含的声韵格律用浅显的语言娓娓道来,不时穿插一些历史故事,培养学生对国家通用语言文字的兴趣,这样的课一经推出,立即得到了当地少数民族孩子和家长们的欢迎。暑假结束后,路璐还自费组织了结学联欢,各个民族的孩子们都踊跃参加,国学兴趣班渐渐地成为当地知名的教学亮点。

2019年底,首批援疆支教即将结束,路璐放不下这群可爱的孩子,毅然决定报名参加二次援疆,用她本人的话来说便是“我无法回避孩子们期盼的目光”。2020年春,由于受到疫情影响,不能如期进疆,受各地网络课堂的启发,在盐城援疆工作组的协调下,路璐的“空中国学兴趣班”顺利开设,截至2021年6月,路璐在线上线下为1500余名学生讲授国学。

增进民族团结,为“盐察一家亲”添彩

授人以鱼不如授人以渔,平日里,路璐除了课堂教学外,还主动发挥教研的引领作用。两年间,她在察布查尔锡伯自治县送教下乡数十场,惠及上万名师生,各个乡镇都留下她讲学的身影。面对求教的老师,路璐从教材到教法,从语言组织到课堂时间分配,倾心传授。

援疆的日子里,路璐收获了无数的温暖和感动。一位名叫哈尼夏依木的哈萨克族教师偶然间发现路璐的围巾上有好几个洞眼,心灵手巧的她带来了针线,在洞眼处缝上了几朵漂亮的小花,令旧围巾焕然一新。路璐捧着围巾,感慨万分,这件寓意着民族团结一家亲的礼物比金子还珍贵!她暗下决心,要以实际行动为“盐察一家亲”增光添彩。

“扶贫先扶智,脱贫攻坚取得全面胜利的背后,有着千千万万的支教老师在默默耕耘,作为其中的一分子,我要用这份荣誉时刻鞭策自己,将自身价值体现在践行文化润疆的责任和使命中。”2021年2月25日,在获得“全国脱贫攻坚先进个人”表彰后,路璐说出了自己的感想。

来源:江苏文明网      责任编辑:秦春凤  

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路璐

路璐,女,1976年4月生,中共党员,盐城景山中学语文教师,新疆维吾尔自治区察布查尔锡伯自治县高级中学援疆教师。从2018年开始,路璐响应教育部援藏援疆号召,两度入疆支教,与新疆的孩子们结下情缘。针对当地学生普通话基础薄弱情况,3年来她走遍察布查尔县13个乡镇送教送学60余场次,主动放弃暑假返乡义务为1500余名孩子开设线上线下国学班,围绕家国情怀、民族自信、传统文化等主题,将爱国主义教育融入到教学中,帮助当地学生提升文学素养、厚植爱国情怀。2021年2月,路璐被表彰为“全国脱贫攻坚先进个人”。

怀揣理想信念,踏上万里援疆路

2018年,路璐积极响应国家号召,主动报名参加教育部首批“万人援疆援藏”计划,经过选拔,她踏上了万里之外的援疆之路。

察布查尔锡伯自治县被誉为“华夏箭乡”,当地学生的普通话水平较为薄弱。路璐从学生的姓名入手,通过普通话释义,让孩子们产生兴趣,进而主动学习探究汉语,一时间,班级里学习普通话的热情被点燃。对于学生们的点滴变化,路璐看在眼里喜在心头:“今天,古丽伊莎说她的名字有着聪明美丽的含义,我想了一下,这不就是普通话里的慧娟吗,她得知后开心极了,一个劲地让我这样喊她,彼此的距离一下子就拉近了。”在教学中,路璐创造性地将爱国主义等思政元素渗入到教学情境中,围绕家国情怀、民族自信等主题,结合新中国成立70周年、建党百年等重大节点,让学生们感受祖国的强大,培养爱国情怀。

开设“国学课堂”,悉心传授中华文化

2019年暑假前,她萌发了留在当地义务开设国学兴趣班的想法。在盐城援疆工作组和当地教育主管部门的支持下,兴趣班正式开班,不分民族,不分学校,都可以来参加兴趣班。路璐将汉字所蕴含的声韵格律用浅显的语言娓娓道来,不时穿插一些历史故事,培养学生对国家通用语言文字的兴趣,这样的课一经推出,立即得到了当地少数民族孩子和家长们的欢迎。暑假结束后,路璐还自费组织了结学联欢,各个民族的孩子们都踊跃参加,国学兴趣班渐渐地成为当地知名的教学亮点。

2019年底,首批援疆支教即将结束,路璐放不下这群可爱的孩子,毅然决定报名参加二次援疆,用她本人的话来说便是“我无法回避孩子们期盼的目光”。2020年春,由于受到疫情影响,不能如期进疆,受各地网络课堂的启发,在盐城援疆工作组的协调下,路璐的“空中国学兴趣班”顺利开设,截至2021年6月,路璐在线上线下为1500余名学生讲授国学。

增进民族团结,为“盐察一家亲”添彩

授人以鱼不如授人以渔,平日里,路璐除了课堂教学外,还主动发挥教研的引领作用。两年间,她在察布查尔锡伯自治县送教下乡数十场,惠及上万名师生,各个乡镇都留下她讲学的身影。面对求教的老师,路璐从教材到教法,从语言组织到课堂时间分配,倾心传授。

援疆的日子里,路璐收获了无数的温暖和感动。一位名叫哈尼夏依木的哈萨克族教师偶然间发现路璐的围巾上有好几个洞眼,心灵手巧的她带来了针线,在洞眼处缝上了几朵漂亮的小花,令旧围巾焕然一新。路璐捧着围巾,感慨万分,这件寓意着民族团结一家亲的礼物比金子还珍贵!她暗下决心,要以实际行动为“盐察一家亲”增光添彩。

“扶贫先扶智,脱贫攻坚取得全面胜利的背后,有着千千万万的支教老师在默默耕耘,作为其中的一分子,我要用这份荣誉时刻鞭策自己,将自身价值体现在践行文化润疆的责任和使命中。”2021年2月25日,在获得“全国脱贫攻坚先进个人”表彰后,路璐说出了自己的感想。

来源:江苏文明网