徐瑶，女，1987年2月生，中共党员，盐城市滨海县七彩阳光心理服务中心理事长。2009年，刚大学毕业的徐瑶带着一颗公益心回到家乡滨海发展未成年人心理健康教育事业。2011年她牵头成立滨海县七彩阳光心理服务中心，组织开展网络咨询、教育讲座、社区宣传、家长沙龙、暖冬义卖等公益活动2000余场，受益群体达10万余人。2019年她推动成立了滨海县心理健康智能云平台和心理健康指导维护中心，打造了全县未成年人心理援助新平台。新冠肺炎疫情发生后，她带领七彩阳光团队，为全县未成年人和家长提供网络咨询1300余次，录制心理陪护微视频20多个，网络点击量达5万余次，做到了有效助力全县疫情防控工作。

从萌芽到起步，从起步到成长，从成长到卓越，十几年来，徐瑶和她的七彩阳光心理服务中心的志愿团队帮助了许许多多的孩子和家庭，是滨海家喻户晓的知名心理专家和热心公益人。她总说：“看到孩子们的转变，哪怕是信念上的微小转变，那种生命上的触动会让自己觉得这份事业是有意义有价值的。”

“我要回到家乡，从事健康教育工作”

徐瑶在中学时代对心理教育就产生了浓厚的兴趣，大学时期毅然选择了在当时看起来有点冷门的心理健康教育专业。2008年汶川地震发生后，她跟随老师多次参与给灾区的孩子做心理辅导，这些经历更加坚定了她的职业理想。2009年，大学毕业的徐瑶放弃保研的机会，回到家乡滨海成为了一名老师，并开启了她的“七彩阳光梦”。

工作之初，学校在青少年心理健康教育这块课程十分缺失，专业的心理健康教育老师更是很少，徐瑶主动和学校提出承担起全校20多个班级的心理健康教育课这一繁重工作，化解学生遇到的各种心理困惑，被学生们亲切地称为“徐姐姐”。2013年的一天深夜，她接到一个自杀未遂学生的求助电话，在第一时间就赶往孩子家中，进行心理危机干预，帮助孩子和父母进行情感上的维护与培育。与此同时，她根据该学生的心灵轨迹编写了心理剧《越过生命中的暗礁》，这部饱含着真实生命体验的心理剧荣获了全国生命教育优秀成果一等奖和省中小学校园心理剧大赛特等奖。而这个曾经有自杀倾向的学生也从最初的抵触上学，到慢慢融入校园生活，再到2016年考上心仪高校，每一个进步的背后都离不开徐瑶坚定地支持和陪伴。

“我要组建团队，帮助更多的学生”

在接触越来越多的孩子过程中，徐瑶发现滨海农村留守儿童这一群体特别突出，有些孩子性格内向甚至自卑，不善言谈，不能很好地融入社会，较为叛逆，兴趣爱好几乎为零，而她自己一人的力量又很薄弱，渐渐地她萌发了成立专门的心理辅导机构。2010年，才工作几年的徐瑶拿出所有积蓄，自费租赁房屋作为工作场所，团结一批志同道合的心理工作者，利用工作之余的时间，面向社会提供免费心理咨询和指导服务。

2011年8月，她正式成立滨海县“七彩阳光”心理服务中心，带领团队致力于传播心理健康和社会公益事业，人员从组建之初的7人发展到涵盖教师、学生以及社会志愿者在内300多人的志愿者服务团队，设立20多个心理咨询志愿服务站点，其中有部分志愿者是在中心求助过的青年，他们在徐瑶的指导帮助下，克服了心理障碍，加入到志愿服务的行列中来，去帮助更多的人解决心理问题。中心成立后，她组织筹办了雏鹰成长计划、关爱女孩校园行、公益小天使、阳光护航行动等多项大型公益项目，开展了网络咨询、教育讲座、社区宣传、家长沙龙、暖冬义卖等活动2000余场，受益群体达10万余人。由于社会成效显著，也得到了宣传、政法、教育、卫生等多个部门的支持，“七彩阳光”心理服务中心先后被滨海县文明办、团县委、县卫健委确定为未成年人成长指导中心、重点青少年服务站和关爱女孩示范基地，2012年12月，被团省委评为“全省百强千优基层团组织”。

“走进村小—关爱留守儿童”是徐瑶发起的一个特色志愿服务项目，也是投入最多时间和精力的项目。2013年，她带领团队利用三年的时间走完滨海139所位置偏僻、硬件设备较差、师资力量单薄、学生不足100人的小学。在这过程中，通过开展心理辅导、行为训练、游戏治疗、注意力训练、素质拓展、成长夏令营等专业化成长服务，并积极地为孩子们联系一对一帮扶人，以此帮助心理存在偏差的留守儿童改善心理健康水平。为了让村小的孩子们感受到自信和快乐，2017年，徐瑶提出要将八巨镇大冲小学这所村小打造成音乐校园，她通过各方联系到中国儿童基金会北京水滴公益，发起了“小心愿大梦想”的活动，给大冲小学募集了乐器，还招募了一批音乐培训志愿者，透过音乐让孩子们感受团体力量和生命激情。

为了提高未成年少女的自我保护意识与自我防范能力，她带领七彩阳光安全讲师队伍深入全县各中小学校，开展青春期女生生理与心理健康教育、生命教育以及“五防安全教育”。在她的努力下，女生关爱保护工作目前已覆盖91所学校，开展安全课堂近700场次，不仅帮助女生全面系统地学习自我保护与安全防范，更增强女生面对侵害时的自我保护意识和能力。

“我要拓展平台，提升心育工作水平”

看着越来越多孩子的笑脸，如何让未成年人心理健康教育工作的辐射面更广、影响度更深成了她又在思索的问题。2018年，她来到了滨海县教师发展中心，成为了一名心理研训员。在她的推动下，2019年12月，滨海县心理健康智能云平台和心理健康指导维护中心正式成立，开启了滨海县心育事业的新篇章。要想滨海心育事业再上一层楼，心理阵地建设不可少，在她的奔走下和有关部门的支持下，全县33所中小学心理咨询室焕然一新，初步实现了全县中小学心理咨询室建设全覆盖，构建起滨海县心理健康教育云服务体系，打造了未成年人心理援助新平台。她的执着也打动了北师大、南师大的专家团队，越来越多的专家学者来到滨海，箱庭培训、隐喻疗法、团辅实操技能等一系列的心理培训让滨海心育队伍更强健、让滨海心育土壤更肥沃，而这一切的背后都离不开徐瑶的奔波努力。

近年来，新型肺炎疫情影响着人们正常的工作、生活和学习节奏。为了做好青少年的心理危机干预，她带领七彩阳光心理服务中心，集结了近百人的防疫心理援助专业团队，开通滨海心理援助热线，设置了“疫路同心 向光而行”的心理援助栏目，拨打热线和进行网络咨询服务的学生和家长多达1300多人次，录制心理陪护微视频20多个，网络点击量达5万余次。为了更好地呵护中小学生心理健康，她利用滨海县心理健康智能云平台对全县4万多名未成年人进行心理危机筛查、建档工作，关注“六类”特殊学生，为学校开展心理健康教育工作提供方向和重要的科学依据，也为学校如何利用好大数据开展工作提供了经验参考。