交汇点讯 “假如我为了真理而牺牲，我燃烧不灭的心，会不朽地欢欣，永远地安宁……”，教室里传出雨花英烈赵良璋生前原创歌曲《假如我为了真理而牺牲》的旋律。12月14日，南京市雨花台烈士纪念馆“红色文化进校园”馆校合作项目实践基地挂牌仪式在南京市小行小学举行。

校园里的红色文化氛围十分浓厚，《革命烈士别样风采——雨花英烈文学艺术作品展》正在展出，小小讲解员们精神饱满，而一堂“红色主题音乐课”、一堂“红色主题美术课”让同学们更加深入地了解雨花英烈故事，感悟“两高一大”雨花英烈精神。尤其是在音乐课上，孩子们通过表演情景剧、学习演唱烈士生前原创歌曲的形式了解到雨花烈士的英雄事迹。“孩子们基本上都去过雨花台，本身对雨花英烈的故事还是比较了解的，我想通过教他们唱烈士生前创作的红色歌曲，给他们编排情景剧，可以更好地让他们沉浸其中，接受红色文化教育，学习雨花英烈精神。”小行小学音乐老师冯兰婷说。

“雨花台烈士纪念馆‘红色文化进校园活动’，对落实总书记要求，加强学生思想政治教育有十分重要的意义。”小行小学校长王静表示，近年来学校依托雨花台烈士纪念馆，积极开展“传承红色基因，争做新时代好少年”主题教育活动，“双方从少先队课程开发、研学规划、志愿者培训等诸多方面展开合作交流，共同创建基于‘馆校合作’的创新教育模式。”

据了解，为抓好青少年爱国主义教育，建立学校经常性爱国主义育人机制，推动爱国主义教育内容有机融入小学学科的课堂教学、德育教育之中，增强思政教育的实践性和针对性，南京市雨花台烈士纪念馆根据教育部、国家文物局、省市文件指示及小学德育要求，结合3-6年级学生认知水平和心理特征，利用自身独特的红色文化资源，开发出“信仰的火种”系列社教活动。

“雨花台烈士纪念馆与校方建立了长效合作机制，将雨花英烈精神红色元素与学科教育、思政教育有机融合，发挥教师主观能动性，将雨花英烈精神红色元素与课程内容相结合，开发出一系列形式创新、以学生为主体、注重体验与互动的创新红色课堂教学方法，为校园爱国主义教育打开了一个全新的视角。”雨花台烈士陵园管理局社会教育部副部长夏和龙表示，今后雨花台烈士纪念馆将充分发挥爱国主义教育示范基地的引领作用，不断扩大“红色文化进校园”馆校合作实践基地的覆盖面，持续推进“红色文化进校园”项目，不拘一格讲好红色故事，不遗余力传承红色基因，积极弘扬雨花英烈精神。

交汇点记者 黄欢