习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”青年作为社会先进文化的接受者，是优秀文化的传承者和创造者，他们对优秀文化的继承和发扬具有很强的责任感和使命感，更需要坚持以社会主义先进文化来作为精神滋养，更需要坚持社会主义核心价值观，用先进文化来武装思想、指导行动。高校具有传承文化的历史责任，高校思政工作者要积极转换话语，加强对青年的文化熏陶，帮助青年一代认可中国传统文化，增强文化自信。
构建具有中国特色的社会主义先进文化话语体系。话语体系是人们在一定社会语境中形成的思想理论体系和知识体系的外在形式，用以表达特定的思想立场和价值观念。纵观人类社会发展历史，每一个民族都有代表其民族特色的话语体系，每一个时代都有体现其时代特征的话语体系，每一个社会也都有象征其价值取向的话语体系。文化的软实力是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、吸引力、创造力和传播力。文化有三个层次，第一个层次是表层文化，即“器物”，即外在的客观存在物；第二个层次是介于表层和深层文化之间的制度文化；第三个层次是文化价值观。这种价值观是蕴藏在每个民族集体的无意识深处的文化积淀，比如语言。不同的语言有不同的特点。人们普遍认为法语是浪漫的诗性语言、德语是严谨的哲学语言、英语是充满现代性的语言、汉语带有强烈的诗意美感等。各国在传播文化时，经常通过价值观这个最深的层面来表达先进文化，这也是提升软实力的一个重要途径。当前我国逐步走向世界舞台的中心，中国文化需要展现“软实力”。作为世界上最大的发展中国家在社会主义道路的建设上取得如此巨大的变化，今天的中国无疑吸引了世界的目光。世界对中国的发展道路充满了好奇，并尝试从各个角度作出解读，既有惊讶、羡慕，也不乏偏见、误解，甚至质疑和恐惧。同时，中国现有的话语体系发展滞后，还不够完善完备，尤其是在国际社会的声音还比较小，还处于有理说不出、说了传不开的境地。中国的故事需要由中国自己来讲述，不仅要讲好，还要让别人信服。站在新的历史起点上，我们有必要加强哲学社会科学建设，创造融通中外的新概念、新范畴、新表述，再塑中国特色话语体系。从“话语转换”叙述概念出发，中国文化要冲破西方的迷雾，展现自身魅力和神韵。要用平和的心态看待西方文化和东方文化的融合，用对话的方式来促进两者的交流。在国际文化的舞台上，要积极塑造出一个温婉大气、博古通今、融会贯通、平和清健的中国文化形象，构筑出具有中国特色的社会主义先进文化话语体系。同时，引导青年在认同中体悟出中国特色社会主义先进文化独有的中国风格和中国气派。
讲好中国传统文化的故事。思想政治教育者和青年需要在文化自觉的基础上建立文化自信。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。在五千多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化。要讲好中国传统文化的故事，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。讲好中国传统文化的故事，要采用新颖丰富的传播策略，充分展示中国作为一个大国的良好形象。在怎么样讲述中国的发展道路、中国当代社会现状的策略上，“灌输”式的策略无法达到理想的效果。互动式的、欣赏式的方式可以达到“润物细无声”的效果。比如，美国的好莱坞式的大片、日本形式多样的动漫、韩国的家庭爱情电视剧、印度的歌舞片、法国的高雅电影艺术片等方式丰富多彩，这些都是展现国家“软实力”的一个良好的途径。要精心构建对外话语体系，增强对外话语的创造力、感召力、公信力，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色。
用社会主义先进文化塑造青年的价值观。当今世界经济发展迅猛，价值观多元化，传播方式多样化，意识形态的斗争处于暗流涌动的状态，因此文化的安全在国与国之间的竞争中显得尤为重要。在思想文化交锋这个没有硝烟的战场上，社会主义先进文化必须占领主阵地，牢牢把握话语权。思想政治话语传递出一个国家的理想和信念，文化是一个国家理想和信念的最高表达。要积极推进我国优秀文化成果和民族精神进入高校思想政治话语，将文化传承的使命融入思想政治教育工作中，使当代青年更好地了解中华民族历史基因，在民族传统道德中汲取文化力量，提升思想道德建设，培养文化自信，提高青年素养。作为青年一代，厚植爱国主义情怀，培养对社会主义先进文化的认同，通过国家文化认同塑造出一致的价值观显得尤为重要。青年一代尤其需要树立正确的历史观、民族观、文化观，让社会主义先进文化代代相传，薪火相传。在不断提高青年科学文化素质的同时，也要开展“铸魂工程”，用社会主义先进文化凝心聚魂，发挥青年推动国家、民族不断发展的作用。
（作者为南京财经大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员，本课题系马克思主义理论研究与建设工程重大项目2020MZD016，南京财经大学高等教育及改革发展课题GJGF202007）
