新型冠状病毒肺炎疫情的“雾霾”还未完全散去，在接下来迎接开学和开学以后的日子，家长、学生和学校该如何科学防疫呢？在这里，科学少年社整理、编辑了10个主题的中小学开学防疫指南，供大家参考使用。让我们一起科学战“疫”，早早地回到学校快乐又安全的学习。

开学前监测

建立健康档案：针对全校师生建立疫情健康档案，内容包括基础信息、假期旅行、居住轨迹记录、每日健康监测数据、疫情相关个人特殊情况报告等项目。疫情健康档案数据动态更新，学校应将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要参考资料。

假期旅居轨迹：逐一排查寒假期间师生旅行、居住地轨迹，重点掌握湖北武汉或其他有本地病例持续传播地区等重点地区旅居史、重点地区来陕人员接触史等。

每日健康检测：做好健康状况、精神状态观测，测量体温等基本生命体征，重点关注新型冠状病毒感染可疑症状。

特殊情况报告：过去14日内，家庭成员疫病史、与确诊病例、疑似病例的接触史、与危险环境（如医院发热门诊、野生动物市场等）的接触史等。

告知个人防控义务：开学报到前，学校疫情防控办或相关部门向全体师生发放“返校健康承诺书”，明确告知其《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规要求个人须承担的防控义务和学校的有关规定，以及违反后将承担的责任。

开学后监测

（1）动态更新疫情健康档案数据。

（2）认真落实每日师生晨午检工作。

晨（午）检监测内容：健康状况、精神状态观测，测量体温等基本生命体征。

学生晨（午）检：院系辅导员按工作安排完成学生的晨（午）检观测、监测任务，做好晨（午）检、缺课病因追踪等数据的登记报送，做好家校联系；校医负责晨（午）检的技术指导，全校晨（午）检、缺课病因追踪数据汇总及分析研判，病愈复课证明查验与管理。

教职员工晨（午）检：学校人事部门完成晨（午）检观测、监测任务，做好晨（午）检、缺勤病因追踪等数据的登记报送，病假请销假管理；校医（保健教师）负责技术指导、数据汇总及分析研判，病愈复工证明查验与管理。

（3）每日做好全校师生的缺勤/缺课病因追踪，复工/复课证明查验，并做好相关登记与报告。

注意事项

对象全覆盖：包括教师、学生、保洁、保安、食堂工作人员、合作单位派驻人员等所有在校内工作、交流、生活的人员（含离退休人员）。

分类监测：可按具有重点地区旅居史、重点地区人员接触史、其他地区返校、假期留校师生等情况进行分类监测。

分段监测：开学前，自测、家庭监测为主；开学后，专人定时定点晨（午）检。