埃里克森（ E . H . Erikson ）说： “自由在何处止步或被限定，游戏便在哪里终结。[查看详细]

疫情当下，学校延期开学，宅家学习成了这个学期的常态生活。[查看详细]

当面对重大社会公共危机事件时，家长们可以从知、情、行三方面来引导孩子积极应对，以避免危机事件带给孩子的负面影响。[查看详细]

我想更懂你— —谈谈与父母沟通的技巧超长“假期” “停课不停学” ，居家学习，如何跟父母沟通？[查看详细]

当重大的社会公共危机事件冲击儿童心理健康，儿童心理复原力是保护儿童心理健康的一道内生性防线，良好的心理复原力也是面对人生逆境困境时，帮助儿童迅速适...[查看详细]

美国的教育学家威尔曼说： “游戏可以促进运动能力，并培养孩子的体力，以备将来适应现代社会，使生活健康有利” 。[查看详细]

吴澜南通市开发区实验小学新河校区疫情期间，呆在家里，和爸爸一起玩《蒙眼过障碍》的游戏，通过玩游戏增加了我的勇气，锻炼了我的平衡感，增进了我和爸爸之...[查看详细]

当重大的社会公共危机事件发生时，家长们如何维护儿童心理健康，避免危机事件给儿童心理产生负面影响呢？[查看详细]

武汉的叔叔阿姨们你们加油，待到春暖花开之时，我要飞到武汉和你们一起去看那绚烂的樱花。[查看详细]

当前疫情持续，学校延迟开学，孩子天天宅在家中，一直和电视、电脑、手机等电子产品密切接触，这种现状让家长们深深的担忧。[查看详细]