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家校社共育,伴孩子成长
2023-02-02 08:53:00  来源:新华日报  

新春时节,万象更新,寒假生活也接近尾声。连日来,徐州市的家长、学校、社会协同发力,让孩子们度过愉快而有意义的寒假。

寒假伊始徐州市教育局发布《致全市中小学生的一封信》,引导家长、学校和全社会努力搭建协同育人的联心桥,共同当好孩子安全的“守护者”、成长的“引路人”、发展的“助推器”、排忧解难的“贴心人”。

徐州经开区教体局响应市教育局号召,举办“科学规划假期生活”家长培训活动。“家长应该充分利用假期,围绕‘让孩子长身体、长智慧、长能力’目标,用科学举措促进孩子健康成长。”徐州市教育教学研究室教研员左兆军通过丰富的案例,分析孩子假期的心理及行为表现,讲解自主学习、在生活中学习、向实践学习等方法,吸引1.79万人次观看。

如今在徐州,家、校、社共育的氛围日益浓厚,成效不断显现。在去年年底由中国关心下一代工作委员会举办的2022年“家校社共育”实践区评选中,徐州市教育局继2019年后再次荣获全国“家校社共育”优秀实践区称号。

去年以来,徐州市教育局联合市妇联、市关工委、团市委在全市范围宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》,举办学习宣传家庭教育促进法“爱泽万家”家庭教育大讲堂活动;组织家庭教育专业人员,走进城镇、街道、社区,面向全市家庭广泛开展家庭教育宣传展示和主题实践,全面推动家庭教育促进法落地,让家庭教育真正成为全社会广泛关注的焦点。

假期中,徐州市公园巷小学开展“生活即教育、劳动育身心——弘扬中华传统勤劳美德”系列活动,通过讲年俗、绘年画、写春联等富有年味的传统劳动,引导学生感受劳动的意义。徐州市太行路小学依托家长成长学院开展寒假专题课程,邀请专家带来“智慧做父母,好好爱孩子”系列专题培训,帮助家长全面了解孩子,更好地陪伴孩子健康成长。

“在徐州市和云龙区教育局的引导下,我们认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》等法规政策,常态化开展网络家长学校。”徐州太行路小学执行校长宋梅介绍,学校通过制定过年清单、组织开展线上线下家访及家庭劳动实践,引导家长树立科学的育儿理念,合理安排孩子的假期生活,增进亲子关系。

徐州许多乡村学校也积极投入到家校社共育中。寒假前,铜山区房村镇郭集幼儿园各班开展一系列假期安全教育,涵盖防意外伤害、食品安全等符合乡村实际的多方面安全常识。假期中,该园还通过引导家长和孩子讲故事、观看视频、情景表演等形式,开展各种安全教育,帮助孩子度过一个平安、健康、快乐的寒假。

徐州制定《关于深入推进徐州市中小学(幼儿园)家庭教育指导工作的实施意见》,明确保障条件、家校合作、教育成效、特色示范,引导学校提升家庭教育工作水平;持续推进“千校万师进家庭”家访活动,给学生建立个性化档案,做到“一人一表”,同时研制“一人一案”帮扶方案,对建档学生进行个别家访和个性帮扶。

寒假期间,徐州市经十路小学组织全体教师采用线上线下相结合的形式,开展有计划、有重点、有针对性的家访工作,详细了解学生的家庭情况和成长环境,加强老师与家长的沟通,做好寒假生活学习指导。鼓楼区未成年人指导中心心理辅导教师团队针对家长日常教育孩子的困惑,一对一开展现场咨询,给予家庭教育的专业指导。

随着社会层面不断加强对家庭教育的支持,徐州市教育局联合徐州市妇联建立“协同育人——推动徐州家校社共育”机制,建设覆盖12个县市区34个街道90个家庭的教育指导服务示范社区,为开展各类家校社共育活动打下坚实基础。

1月24日至29日,徐州树恩书城携手徐州市朱卫红名师工作室、泉山区整本书阅读项目工作室,连续六天举办“彭城娃,快乐读书吧”系列公益活动。围绕教育部统编教材指定小学生必读书目《快乐读书吧》,进行精彩有趣的阅读分享和互动教学。“看着孩子鼓起勇气,将阅读成果与刚认识的伙伴分享,我感觉特别有意义。”陪孩子参与活动的家长孙田田表示。

徐州市聚焦家长需求期盼,适应信息时代传播规律,让优质家校共育资源变得触手可及。牵头打造“彭城好爸妈”数字微课程;创新践行家长“持证上岗”,家长每学年完成一定线上课程可获得课程结业证书。2022年,全市有30万家长率先完成课程,顺利结业。

寒假中,徐州经开区实验学校家长刘琪响应学校鼓励阅读的号召,在彭城好爸妈课堂与孩子认真学习徐州高级中学聂美琦老师的阅读课程。“课程详细介绍了如何培养阅读兴趣、指导读书习惯、给予读书反馈,很有指导意义。”刘琪说。

“徐州教育人将不断丰富家庭教育内涵、创新家校社合作形式、提升家校社共育质量。”徐州市教育局局长石启红表示,将积极践行新教育实验“过一种幸福完整的教育生活”的教育理念,持续推进“彭城好爸妈”成长工程,引领父母与孩子共同成长,促进学校教育、家庭教育、社会教育的同心同向、协调发展。

□ 本报记者 张耀文

责编:秦春凤
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