常州工业职业技术学院深入实施“时代新人铸魂工程”，坚持守正创新、注重发挥优势，积极探索“大思政课”建设的有效路径，推动思政课和思想政治教育高质量发展，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

价值引领，创新思政大课堂

学校加强课程群建设，创新思政课教学改革，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑。遵循从“问题意识”到“问题逻辑”的路径，实现教材体系向教学体系转化，结合社会热点、理论难点和学生疑点，丰富教学内容；思政理论课堂与社会实践课堂相融合，创新“问题+行动”导向式教学，议题链、任务链贯穿教学全过程；理论课堂构建“产生问题—研讨交流—理论精讲—效果评价”四大程序，实践课堂打造“知识认知—情感体验—能力培养—综合提升”递进式实践教学模式。2023年校领导积极走进思政课堂，为青年学子上课累计近百课时。

协同共育，共建实践大平台

学校建立党委统一领导，马克思主义学院协调，教务处、宣传部、学工部、团委等职能部门密切配合的思政课实践教学工作梯队。严格落实1个学分用于思政课实践教学的要求。学校将思政课堂搬到爱国主义教育基地、企业、社区、农村，开设了“行走的思政课”“田野里的思政课”“山水间的思政课”等实践课堂，提高思政课的针对性和实效性。2023年以来，学校“三下乡”社会实践团队获省级表彰10余项、市级表彰20余项。2023年，青年学子在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛江苏省比赛中斩获一等奖1项、二等奖4项、三等奖8项，在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省比赛中获得特等奖1项、二等奖8项、三等奖3项。

以人为本，锻造时代“大先生”

学校组建专兼职结合的思政师资队伍，加强教师队伍考核，鼓励教师争做“四有”好老师，提升教育教学水平。把好人才引进政治考核关，坚持“公开招聘、严格考核、择优录用、规范程序”的原则，配齐配强思政队伍。目前学校思政课专任教师和学生比例已达到1:350。

思政队伍持续实施“新秀成长”“骨干提升”“名师引航”计划，鼓励校际学习研修、老中青传帮带、挂职实践锻炼。每年度邀请专家现场培训指导12场次以上，完成国家级骨干教师轮训6人次以上，省级培训全员覆盖。举办“同行·常工业”辅导员培训和辅导员论坛，推出《“时代新人铸魂工程”辅导员精品项目培育实施方案》，提升辅导员职业化、专业化水平。

打磨完善，用好大思政课资源

学校依托思政类课程“国家级—省级—校级”三级共进，坚持需求导向，打造内容精彩的云课堂。依托“习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心”“全国职业院校劳动教育研究院江苏分院”“思想政治教育及红色文化研究中心”“邓建军学校文化研究会”等平台，深入挖掘江苏省、常州市和学校本土化育人资源，推动教学、科研、宣传和人才培养工作。学校编写《践行习近平新时代中国特色社会主义思想常州实践案例》，计划编写案例100篇，建成常态化运行的教育实践基地15个；立项市厅级以上课题10个；开展校外理论宣讲、实践教学或主题党日活动累计不少于150场次，全方位贯通理论学习、调查研究、育人实践、服务地方、推动发展等方面，为高等职业院校“大思政课”资源库建设“加码”。

积极探索，推进思政课一体化建设

学校探索建立“四力共育、双轮联动、十域融通”学校“三全育人”新模式，形成全员、全过程、全方位的育人格局，牵头成立常州市首家大中小学思政课一体化建设联盟，整体性规划、一体化设计、阶梯式推进大中小学思政课，建有“全国职业院校劳动教育（江苏）实践基地”和“江苏省中小学职业体验中心”等一批优质思政教育基地，是首批“全国馆校合作联盟”理事单位。学校《“三金”共建：常州市大中小学思政课一体化的实践》项目在江苏省教育厅2023年全省大中小学思政课一体化建设示范项目评选中获高校领衔项目立项。 吴丽云