“我希望把这个难忘的时刻记录下来，和更多小伙伴分享。”8月15日，南通大剧院戏剧厅里，作为全国“新时代好少年”代表，来自江苏省通州高级中学的学生张许熠手持自拍器，以别具一格的出场方式，登上2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式的舞台。
用镜头记录和分享，是张许熠从小的爱好。小学阶段便利用课余时间自学视频剪辑，13岁那年，张许熠注册成为哔哩哔哩网站数码区“UP主（主播）”，用短视频形式分享数码产品使用心得。他接连创作出《13岁初中生谈梦想》等突破百万点击量的“爆款”产品，单条视频最高播放量达625万，目前拥有粉丝数14.1万。
随着影响力增大，张许熠开始思考如何让作品既有意思，也有意义。和身边小伙伴们商量后，张许熠决定以微电影形式，从青少年视角分享最新科技动态。2022年暑假，张许熠和伙伴们辗转江苏、浙江两地，拍摄制作微电影《元宇宙空间》，该片获第五届国际中学生短片电影展青少年选择奖。2023年7月，他完成微电影《数字漫游》，该片试图探讨人工智能兴起后的安全问题，在第十八届北京国际大学生动画节获得“小白杨奖”二等奖。
如今，张许熠的视频从最初的数码科技产品评测，逐渐转向中国最新科技成果和应用。“科技的强大，反映的是祖国的强大。”张许熠说，他准备将镜头对准高科技的“幕后英雄”们，让更多人了解这群科研工作者的感人故事，激励青少年们努力学习，立志为我国科技强国建设贡献力量。
“公益”和“红色”也是张许熠镜头里的重要元素。张许熠拍摄的《绿色传递》宣传片获得“南通市未成年人公益广告”大赛一等奖，《免费的充电宝》被评为优秀反诈宣传作品。
平时，张许熠拿出视频运营的部分收入，每月向联合国儿童基金会捐赠；今年2月，他组织同学们开展“送全家福”公益活动，利用人工智能合成全家福照片赠送给市民……身边越来越多的青少年，加入到张许熠的公益小分队之中。
制作视频是否会占用大量课余时间？张许熠认为，学习是为创造做积累，而创造是对学习进行检验。很多科技内容比较复杂，他在制作视频时得先弄懂弄通，再转换成自己的语言讲给别人听，“这个过程让我体会到很多乐趣，也激发了我学习的兴趣。”
最近，张许熠对AI产生了兴趣，正在研究数智人视频创作。他想在数字世界里“复活”古代先贤，展开跨越时空对话，以又潮又酷的方式传播中国文化、讲好中国故事。“希望能有更多少年儿童像张许熠一样，不断跟进新时代，立志成为‘好少年’。”南通市通州区委常委、宣传部部长樊小燕说。□ 本报记者 贲腾 丁威程
