近来，连云港市赣榆区把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，在中小学扎实开展核心价值观引领实践、道德主题育人实践、优秀文化滋养实践三个“实践”活动。以活动育人，促自主成长，助力“双减”提质增效，加强未成年人思想道德教育，积极培育新时代好少年。

核心价值观引领“实践” 将社会主义核心价值观与各类教育实践活动有机融合，大力开展“我学习我践行”社会主义核心价值观主题教育活动。充分发挥爱国主义教育基地、公益性文化设施和各类校外活动场所的作用，设计内容丰富、形式新颖、吸引力强的实践活动，生动形象地传播社会主义核心价值体系，引导孩子们在核心价值观的沐浴下健康成长。

金山镇关工委组织“五老”（老干部、老战士、老模范、老专家、老教师）送文艺进校园。“五老艺术团除了教孩子们学习打腰鼓、跳花棍、跳花球，还带领同学们唱红色歌曲，讲红色故事。比如腰鼓的舞蹈音乐就是《东方红》，李国珍老师一边跟同学们讲红色故事一边唱起了《没有共产党就没有新中国》，用孩子们喜闻乐见的方式进行教育。”镇关工委常务副主任李家玉说。

道德主题育人“实践”

培育新时代好少年高尚的道德情操，加强校外心理健康辅导站、乡村学校少年宫和各类公益性文化场所建设。加强“馆校衔接”，不断提升硬件水平、强化师资力量、完善制度方案，提供优质课外活动场所，为开展道德实践活动创造必要条件。普及志愿服务理念，以“小手牵大手”为主题，组织开展力所能及的志愿服务、公益劳动等文明实践活动。

农历新年即将来临，气温降到零下好几度，小志愿者们在义工的带领下正在青口河岸开展护河行动。“水是生命之源，我们要爱护环境，珍惜水资源，今天能参加这个活动，我得到了锻炼，以后我会继续努力做文明好少年。”一位小志愿者这样说。

优秀文化滋养“实践”

培育新时代好少年良好文化素养，充分利用重要节日、纪念日，把爱国主义教育、经典诵读和优秀传统文化进校园活动作为德育体系和校园文化体系建设的重要内容，扎实推进实施“戏曲进校园”“非遗进校园”工程，让广大少年儿童在优秀传统文化中汲取营养，寻找“精气神”，同时也让优秀传统文化在校园得以传承和弘扬。

罗阳小学结合学校办学特色，将文明礼仪教育融入传统刻纸技艺，努力营造知礼、学礼氛围。孩子们拿起刻刀，刻画心中的文明。《孝道》《文明过马路》《友爱伙伴》……尽显中华民族优秀传统美德！同学们拿在手里，看在眼里，美在心里，乐在脸上。