近日，一场特别的“故事会”在梁垛镇台南中学多功能会议室举行。发言台上的姜晓媛老师几度哽咽，泪花点点。是什么故事让正在发言的她情绪失控，不能自已呢?

　　原来，该校针对前一阶段开展的“千师访万家”工作，邀请部分老师登台分享自己的家访故事。姜老师是八（2）班班主任，当她到本班品学兼优的学生小文家中进行家访时，一进门就看到了小文正趴在床沿上写作业，其父的遗像供放在家神柜上……听着奶奶对孙女的夸奖，联想到小文平时的勤奋、好学、懂事， 姜老师当场就流下了泪水，既特别心疼这个不幸的孩子，更为这个孩子的坚强和乐观所感染。站在发言台上的姜老师，回想起当时情景，再次没能控制住自己，于是，就出现了本文开头的那一幕。

　　随后，刘秋芳等老师也分享了自己的家访故事。她在家访中发现，许多学生双休日在家的生活非常单调，成天闷在家里，除了做作业就是看电视。刘老师从中找到了学生平时写作无从下手、只能生编硬造的症结所在。她呼吁，要努力把一个多姿多彩的双休日还给学生，多为孩子接触社会、体验生活创造条件。

　　该校在去年10月初启动“千师访万家”活动，制定了周密的行动计划，明确要求做到四个“确保”，即确保所有学生家庭一个不漏，确保能摸清每个学生家庭最真实的情况，确保把党和政府以及学校的关爱送到每个家长和学生的心头，确保把家长的建议和意见原汁原味带回来。