10月31日，从江苏省教育厅官网获悉，唐洋镇中学英语课程基地项目获批省前瞻性教改项目立项。

根据《省教育厅关于做好基础教育内涵建设项目申报与实施工作的通知》要求，经项目单位申报、市级遴选推荐、省级材料审核和网络答辩评审，省教育厅最终批准2020年江苏省基础教育内涵建设项目415个立项，前瞻性教学改革实验项目批准立项99个，其中一类前瞻性项目66个。唐洋镇中学申报的“农村初中英语体验性学习研究”项目是唯一来自乡镇初中，也是唯一的英语学科，是盐城地区唯一的最终获批项目。

该项目启动于2016年10月，2019年3月通过省教育厅评估，获评为“优秀课程基地”，2019年11月在“全国第五届教育创新成果博览会”上精彩展示。历经4年多的项目实践，多次对外开放，产生了较好影响。该项目直面农村初中实际，着力打造“五室四地三载体”建设框架，聚焦“两支队伍一核心”建设目标, 从“学习策略、学习渠道、学习资源”三个维度，培养学习能力，提升核心素养。省专家组充分肯定了该校前期扎实的实践基础和理论探索，认为本项目的理论前瞻、思路清晰、保障有力。

随着项目的顺利立项，唐洋镇中学“农村初中英语体验性学习研究”项目组，将进一步发挥课程基地引擎作用，深化课程改革，用2年时间完成架构理论体系、形成教改成果、扩大辐射影响，力争填补相关学段学科的教改成果空白。