同学们体验腌鸭蛋。胡迪 摄

本报讯 （通讯员 王俊龙 记者 胡迪） “同学们，你们知道为什么高邮鸭容易产双黄蛋吗？”“高邮鸭蛋为什么好吃，腌制有什么秘诀？”近日，高邮市汪曾祺学校打破传统课堂边界，将思政课堂“搬”到了鸭文化博物馆，为部分八年级学生上了一堂沉浸式“行走的思政课”，让课堂变得更加鲜活、生动、有温度。

授课现场，思政教师、历史教师、地理教师同上一节课，学生们以学习任务单为依托，从“追溯千年——鸭与文明的交织”“水土滋养——高邮鸭的独特密码”“产业兴农——共富路上的鸭经济”三个板块展开研学，通过参观蛋鸭产业链、体验传统黄泥腌蛋法、文献分析鸭子驯化过程、绘制高邮鸭产业链图等教学环节，让学生们理解了推动乡村振兴、实现共同富裕政策的引领作用，也增强了对家乡文化的认同感。

学生卞思欢说，高邮咸鸭蛋已经成为高邮的一个“美食符号”，很多外地人都很想尝一尝，“今天是我第一次体验如何腌制鸭蛋，感觉特别新鲜！”

记者了解到，这堂“场馆里的思政课”是高邮“大思政课”建设的一个缩影。高邮在教育部重点课题“运河思政：跨学科协同育人实践探索”的引领下，以实践融入、学段融通、学科融合为主要路径，统筹地域资源，强化情感体验，丰富育人主题，以学科融合实境课、红色文化宣讲课、“行走课堂”示范观摩、大中小思政一体化推进会等活动项目为驱动，推动各类课程与思政课同向同行，思政小课堂与社会大课堂相结合，努力构建思政育人新格局，让更多学生在行走中领略思政的魅力，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。