“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”江苏入梅后的第二场强降雨来得汹涌且漫长，小朋友们用手中的画笔画出阴雨天中的一抹亮色。
听雨品书赏画，小编奉上精心挑选出的《“童”绘新江苏》第二期优秀书画作品，与君共赏！
作品名称：紫气东来
作者：王靖童（江苏省常州市第24中学）
作品介绍：绿蔓秾阴紫袖低，客来留坐小堂西。 醉中掩瑟无人会，家近江南罨画溪。 ——《紫藤》
这就是春天的紫藤。这就是江南的紫藤。这就是我家乡江南的紫藤。每年春天，在温暖的阳光的刺激下，那一团紫色就在那最嫩绿的枝条上渲染开了，一朵一朵，一串一串，跳跃到了我的宣纸上。春暖花开，燕子自来。
作品名称：水乡晨韵
作者：孙祝嘉琪（苏州市沧浪实验小学校）
作品介绍：苏州有着深厚的历史文化底蕴，温文尔雅、秀丽灵动，那些意境深远匠心独具的古典园林，让人流连忘返，人们穿梭于小桥、流水、幽径、雨巷中，畅怀身心、返璞归真，感受到苏州的精致与典雅。君到姑苏见，人家尽枕河。她就像母亲那博大而温柔的臂膀拥抱着每一个孩子，滋润着我们的心灵。
作品名称：美丽的家乡
作者：刘致远（苏州市姑苏区沧浪新城第二实验小学校）
作品介绍：改革开放的新面貌。
作品名称：湖畔小舟
作者：欧阳丁洁（苏州金阊外国语实验学校）
作品介绍：山水国画
作品名称：拙政园一角
作者：张妮可（苏州市沧浪新城第二实验小学）
作品介绍：美丽的园林
作品名称：新江苏
作者：范雯萱（苏州市沧浪新城第二实验小学）
作品介绍：江南的美，古典的美！
作品名称：最美锡城
作者：高仙峰（无锡市立人小学）
作品介绍：大海蓝天是大自然给我们的礼物，我们的家乡同样赋予了我们美好的家园。
作品名称：我的美丽家园
作者：邓稼盛男（苏州平江实验学校）
作品介绍：我的家乡在风光旖旎的江苏苏州，那里不仅有碧波荡漾、闻名画坛的吴门山水，有湖塘密布、阡陌纵横的农田水乡，更有中国内湖第一长桥的太湖大桥和四通八达的轨道交通。但是，无论科技如何飞速发展，我们新一代的青少年都会是大自然的守护者，是山川河流的小卫士。让我们一同保护环境，携手建设我们的美丽家园吧！
作品名称：向日葵中的欢笑
作者：周玉霞（常州市金坛区常胜小学）
作品介绍：我们是外来人员，江苏是我的第二家乡。家人在此租用了一块地，开展果林种植。今年的向日葵长势喜人，寓意丰收的喜兆。
作品名称：最美家乡
作者：周潇天（苏州南环实验小学）
作品介绍：我的家乡是水乡苏州，这里水清鱼肥，美丽富饶。她的美，美不胜举。水乡之美，远处有巍峨群山，近处有荡漾碧波；水乡之美，古有楼阁碧玉，清秀端庄，今有工业腾飞，农业丰收；水乡之美，动听古曲悠扬入耳帘，静看城市文明新风尚。
作品名称：梦回老家——周庄
作者：孟子蕊（徐州市睢宁县李集镇中心小学）
作品介绍：常听爷爷讲起”烟雨江南，小家碧玉周庄，古老水乡……
作品名称：水韵江苏·我的家乡
作者：吴佳凝（昆山开发区东部新城幼儿园）
作品介绍：我画了周庄的灵秀的水乡风貌，白墙青瓦，小桥流水人家，环境幽静，湖水清澈澄净。
作品名称：山塘街
作者：张益嘉（苏州市沧浪新城第二实验小学）
作品介绍：水乡苏州，到处显现出自己独特的“美”
作品名称：童绘江苏
作者：童烨霖（南京师范大学苏州实验学校）
作品介绍：七里山塘
作品名称：魅力苏州
作者：姚天逸（苏州市沧浪新城第二实验小学校）
作品介绍：苏州，魅力的城市，它拥有繁华的过去，时时创新的现在和充满期待的未来。2500年以来，虎丘塔在姑苏巍然耸立，苏州园林精美卓绝，小桥流水源远流长，正如歌中所唱：“多少年小河在我家门前绕，多少年小桥累弯了它的腰，数不清的石板路越走越薄，讲不完的故事顺着水儿漂。”静下心来听一曲苏州评弹，听儿女情长的传奇小说和民间故事，品一壶茶静心整理过往。
作品名称：本真
作者：徐梓杨（昆山开发区东部新城幼儿园）
作品介绍：涓涓流水、小桥人家、尽展江南水乡人家。五彩斑斓、郁郁葱葱，尽展江南一团祥和。古有乾隆下江南，必然让江南承载着更多的美好。昆山是一个2000多年的历史古城，更是新时代的百强县之首，最具代表的昆曲、昆石，让它摇曳生辉。我想要这幅画让昆山最原始的本真永远驻进我的心里。
作品名称：“童”绘新江苏
作者：李铭宇（泰州市里华中心小学）
作品介绍：每一座城市都有其象征性的事物，它们是一座城市的代表、一座城市的灵魂。它们有的是建筑、有的是动物、有的是食物、有的是山水、还有的是人物；每一种都代表着这座城市的精神面貌，如南京的“夫子庙”、常州的“恐龙园”、盐城的“丹顶鹤”、泰州的“梅兰芳”、苏州的“园林”等，它们代表江苏的经济更强、百姓更富、环境更美、社会文明程度更高。是每一位江苏人为建设“强富美高”新江苏所做出的努力。
作品名称：龙城之最
作者：王心玙（大自然艺术文化中心）
作品介绍：我爱我现在住的城市—常州！BRT快速公交可以带领我穿越整个城市，领略城市之美！看到那个鸟巢的缩小版了吗？那是我们的体育中心，大型文体活动都在这里举行！还有我们常州的小笼包那可是我的最爱哦！嘻嘻，还有好好好多好吃好玩的，欢迎来到我的家乡常州，让我好好带领大家参观参观！
作品名称：我的第二故乡—镇江
作者：浦王釨（镇江市翠谷之星幼儿园大一班）
作品介绍：这是一座生活在唐诗宋词里的城市：春风又绿江南岸——王安石；满眼风光北固楼——辛弃疾。这是一座吴文化与楚文化相互交融的城市：芙蓉楼送辛渐——王昌龄；寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。这是一座历代文人墨客神往的文化名城：有“天下第一江山”之美誉，有“肴肉不当菜、香醋摆不坏、面锅里面煮锅盖”之三怪。
作品名称：袅袅
作者：卓轩（徐州市睢宁县李集镇中心小学）
作品介绍：紫色小野花在漫山开放，清亮的小溪在花间漫流，诱人的野果在草中躲藏，欢声笑语在林中回荡。那美丽的风光唱出了一串家乡的音符，弹出了一首家乡的乐曲，再配上那五彩的果儿，绚烂的花儿，便绘出了记忆中的家乡风光。
作品名称：紫韵熏香
作者：王艺涵（镇江市中山西路幼儿园）
作品介绍：镇江句容伏热花海中的薰衣草田
作品名称：树·苏州
作者：徐陈熙（苏州市沧浪新城第二实验小学）
作品介绍：姑苏城内姑苏树
作品名称：红领巾
作者：孙方彦（丹阳市蒋墅中心小学）
作品介绍：冬天的早晨，天空中飘着小雪。妈妈骑电动车送我去学校。在经过一座桥时，我看见一个老爷爷骑着三轮车，车上有好多东西，怎么也上不了桥。我坐在妈妈车上看着很着急。这时从远处跑来两个带着红领巾的学生，帮着老爷爷过桥。老爷爷骑着车，脚用尽踩着脚踏，两个红领巾在后面推着，终于过了桥。今天的天气凉凉的，但是我的心是暖暖的，我也要像那两个红领巾学习。
作品名称：我爱苏州
作者：姜子鑫（苏州市沧浪新城第二实验小学）
作品介绍：富有现代艺术美的苏州博物馆，江南古刹报恩塔，驰名中外的虎丘塔，小桥流水，苏州评弹，吴侬软语，无不诉说着苏州独具一格的美。
作品名称：龙城人家
作者：朱羽晨（大自然文化艺术中心）
作品介绍：周末去爷爷奶奶家玩，看见爷爷奶奶悠闲的在屋外晒着太阳边上还有腌制的萝卜干，此情此景让人感觉格外的幸福。
小手画童心，请你绘出心中“新江苏”最美的模样。
一、组织单位
指导单位：江苏省文明办、江苏省文联、江苏省关工委、新华报业传媒集团
主办单位：“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网·新江苏客户端
二、活动时间
6月1日至8月20日。
三、参与对象
全省少年儿童（中、小学生）
四、参赛组别
本次活动共分6岁以下（幼儿组）、6—8岁（小学低龄组）、9—12岁（小学高龄组）、13—15岁（初中组）四个年龄组，超过年龄视为无效。
五、参与方式
通过各媒体集群多平台多端发布活动专题，“学习强国”江苏学习平台开设活动专栏，发动全省各地平台组织参与报送作品。
具体参与方式：
1.通过“学习强国”学习平台发稿平台报送；
2.下载注册新江苏客户端，在活动专区上传参赛作品。
六、作品要求
1. 主题明确，内容健康、构思新颖、富有创意；
2. 投稿作品必须是投稿者的原创作品，无版权争议，鼓励艺术性与创造性；
3. 此次绘画所有作品将以“1+1”（即作品+故事）的形式来呈现，每幅作品除了主体绘画以外，需配100—200字的文字介绍，文字内容可以是作者创作的心情、作品背后的故事等；
4. 上传报送作品须附上作者姓名、性别、出生年月、参加组别、作品名称、学校名称、通讯地址、邮编、联系电话、指导老师（如有）等信息。
七、作品展示及评选
1. 搭建活动专题展示：在中国江苏网·“新江苏”客户端、江苏文明网、江苏文艺网等网络媒体开设活动专题，集中对审核后的参赛作品进行发布，全面展示呈现。同时，优秀作品在“学习强国”江苏学习平台专题呈现。
2. 作品评优：8月20日征集活动结束后，主办单位将邀请江苏省书法家协会、江苏省美术家协会专家对作品进行分级评优，优秀作品将予以奖励。
3. 线下策展：对于评选出的优秀作品将组织颁奖，并组织线下展陈。
八、注意事项
1. 本次征集活动不收取任何费用。
2. 所有稿件均不退还，请自留底稿。
3. 入围作品使用权归属主办单位。
4. 所有投稿者视认同以上参展规则。
