编者按 习近平总书记指出，“抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。”新中国即将迎来75周年华诞，新华日报·交汇点联合我省多家县级融媒体中心联合推出“更好的日子·接力拍”全媒体视觉行动。我们换一种方式“打开”旧照片，邀请经典影像里的主人公穿越时光，讲述今昔对比的生动故事，浓墨重彩反映新时代百姓生活的巨大变迁，展示“强富美高”新江苏现代化建设的生动图景。

□ 本报记者 冯圆芳

1992年9月1日，江苏省第一所希望小学——盱眙县希望小学落成后的首场开学典礼上，升旗仪式正在举行。300多名新生卷着裤腿，赤脚站在泥泞里，小脸如向日葵般仰起，望向五星红旗的目光里写满了懵懂、兴奋和憧憬。

这一瞬间被记者以黑白影像定格，配以《希望踏着坎坷走》的标题发表在次日《新华日报》头版。彼时，简陋的校园里仅有两排瓦房。32年过去，盱眙县希望小学在时代变迁中日新月异：2009年获评全国模范希望小学，2019年获评全国示范希望小学。

又到开学季，当年照片中赤着脚参加开学典礼的农家娃，现在怎么样了？

从老照片中“走出”，他们再度相聚母校

8月27日，周子瑾、戚媛媛、吴德康、滕快锋等4名该校第一届学生从老照片中“走出”，再度在母校相聚。

“当年旗杆正对的地方，就是今天的思源楼。”如今，周子瑾成为母校的一名语文老师，在新时代接棒乡村教育。她领着昔日同窗在校园里走走停停，怎么看也看不够：希望楼、长泉楼、思源楼、景行楼等5栋教学办公楼拔地而起，取代了原先的砖瓦房。土路变成水泥地，操场铺上塑胶跑道，音乐教室里不时飘出钢琴声，黑板后装上了一体机……乡村小学的硬件水平已经不输城里。

“孩子们再也不用在开学日拿着镰刀割操场杂草了。”滕快锋忍不住感叹。

蒙蒙细雨中，希望的苗圃绽放出一派欣欣向荣的景象。不惑之年的几位同窗陷入了对往昔的回忆：土路、板凳、赤脚，以及迎接新生活的激动喜悦，拼凑出那个他们梦想和希望起航的起点——

1991年，盱眙县遭受百年不遇的洪涝灾害，明祖陵镇3所学校被淹，大批孩子失学在家。次年，由中国青少年发展基金会发起、台湾同胞陈大伟捐赠20万元兴建的江苏省第一所希望小学在盱眙县落成。首届320名孩子走进新学校。

“看！这张照片上每个孩子身后都有高矮不一的板凳，这些板凳是我们从家里带来的，有时候周五会把板凳捎回家，修一修再带过来。”滕快锋记忆犹新。

“1992年开学那天刚好下雨，操场还没完工，到处是泥，我们就把裤腿挽起来，光脚踩在泥地里，这样鞋子就不会弄脏了。”吴德康回忆说。

六年受益一生，教育改变农家娃命运

今年80岁的新华日报原摄影记者王广林还清楚地记得当年的拍摄情景：“开学那天，娃娃们走在崎岖的土埂上，洒下一路的欢声笑语。好多孩子是第一次参加正式的升旗仪式，感到很新奇很激动。我赶紧搬来一张板凳站在队伍的前面，从一个比较高的角度捕捉孩子们的表情，定格下这难忘的一幕……”这幅《希望踏着坎坷走》因其重大的新闻价值和强烈的视觉冲击力，获得了当年的省好新闻奖。

32年前的报道还记录下诸多感人细节：因家庭困难停学一年的沈红梅又能上学了，她收到福建小朋友赠送的学习用品，无比激动；11岁的朱慧英第一次背上书包，再也不当小猪倌啦，她笑了……

作为江苏省第一所希望小学，盱眙县希望小学自诞生之初就饱受社会各界关注。以“希望”之名，架“未来”之桥，爱心的涓滴汇聚，让“教育普惠”的理想成为现实。

“学校很注重对学生的兴趣培养和素质拓展，美术课上学水粉素描，音乐课上听老师拉手风琴，我们还组建了鼓号队到县城参加比赛。直到上中学后和同学聊起来，我才知道身为希望小学的学生有多么幸运。”周子瑾说。

“六年受益一生”，是这座乡村小学的理想。它所传递的善意、希望和对教育事业的重视，成为让一届届学生终身获益的财富。

大学毕业，看过世界，当很多同学选择到城里做中学教师，戚媛媛却毫不犹豫地回到家乡，成为盱眙县实验小学的英语教师。“好的童年治愈一生，优秀的小学老师能给予学生照亮一生的光芒。”

从“有学上”到“上好学”，希望在不断延续

返校的这4名老照片上的学生中，地理上走得最远的是吴德康。他在南京珠江路经营一家中古照相机店，成为摄影发烧友的集聚地。工作之余，他喜欢驱车踏遍祖国壮丽山河，却从未忘记人生的起点。2021年，吴德康为母校捐献了照相机、打印机，还发动伙伴们为西藏墨竹工卡县南京实验小学带去价值7万元的教学及生活物资。他永远记得捐赠的那一天，湛蓝的天空辉映着洁白的哈达，少数民族孩童的眼神亮晶晶地闪着光……

“你们能认出照片里哪一个是我吗？”指着昔日开学照，周子瑾笑着问她的学生。孩子们看看黑白照片，又抬眼望着老师和身边的校园，有些不可置信。

照片内外，今昔巨变。校党支部书记、校长陈葆青介绍，2013年，学校通了校车，孩子们的上学路不再艰难。城乡教育的鸿沟被逐步抹平，教育共同体加速形成，村小教师有更多机会，走进教师培育站、名师工作室参加研讨培训。目前，该校承担1个国家级课题和2个省级课题。教师接兴国捧回“全国优秀教师”“全国优秀班主任”“中国好人”等诸多荣誉称号，乡村学校有了“大先生”。从“有学上”到“上好学”，农家娃们在家门口也能享受到优质教育、实现全面发展，系好人生的第一颗纽扣。

在王广林的印象里，1992年的盱眙还是个贫困的苏北县城。如今，盱眙坚持把工业强县作为高质量发展的首要战略，并根据自身的产业基础和定位，加快构建现代化产业体系，百亿级规模的盱眙小龙虾产业已成为耀眼的名片。盱眙连续5年入选“全国县域旅游综合实力百强县”，为苏北唯一。

一所希望小学的蓬勃生长，被编织进时代发展、乡村振兴的历史经纬之中。越来越多的学生以“希望”之名，交出成长“答卷”。32年来，先后有1.2万名学生从盱眙县希望小学走出，有的还考入北大、同济、南大等著名高校，奔跑在新时代新征程上，成为担当民族复兴大任的时代新人。

“作为一名摄影师，你觉得这张照片为什么动人？”记者询问吴德康。

他说，答案就藏在孩童们的眼睛里：“他们看的方向，是远方，是未来，是希望。”