“名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前。”孩子们用手中的画笔描绘出他们眼中的“新江苏”，突破了时间、空间的限制，过去、现在、未来，太空、地面、海洋交汇于一幅画作，第四期《“童”绘新江苏》佳作选带您领略孩子们心中绚烂多彩的奇妙天地——
作品名称：强富美高新江苏
作者：曹锦倬（南京市琅琊路小学）
作品名称：智慧无锡
作者：陶佳艺（无锡市立人小学）
作品介绍：在我的心目中，无锡是一个现代化，充满科技感的城市，这是我印象中无锡的样子。
作品名称：苏韵新风
作者：曹雨晨（苏州市平直实验小学校）
作品介绍：“上有天堂，下有苏杭”，苏州是闻名中外的“人间天堂”。这里有“吴中第一名胜”虎丘，还有古色古香的古典园林。这里有历史悠久的名胜古迹和戏曲文化，也有充满现代气息的秋裤楼。这里有我的过去、现在和将来，这里是我的故乡-苏州。
作品名称：最美家乡丹阳
作者：张曜宁（丹阳市实验小学）
作品介绍：我的家乡丹阳，取意“丹凤朝阳”他是一座满怀朝气和阳光的城市！
作品名称：古往今来
作者：陈轶格（沧浪新城第二实验小学）
作品介绍：苏州的前世今生
作品名称：红梅踏青
作者：邵子琪（大自然文化艺术中心）
作品介绍：看腻了车水马龙和钢筋水泥的生活后，是不是开始对大自然心生向往！春天的一切都是新的，新的嫩芽，初生的花蕊以及新的决定，新的生活！这个冬天比往常更漫长了一些也更煎熬了一些，但我们都在努力的去生活去面对去绽放笑容，这是我们的回应。再漫长的冬天也有远去的时刻，我们终于等来再一次的春暖花开，再一次的相聚！来到红梅公园，放起了风筝，吃起了青团。只见文笔塔笔直的立在公园，闪闪发光，直入云霄。
作品名称：我的家乡——江苏
作者：陈晓萌（宿迁市宿城区龙河镇机关幼儿园）
作品介绍：我的家乡在江苏，在短短的几年内，江苏发生了翻天覆地的变化。曾经排排平房转眼间变得越来越少，高楼大厦越来越多了。“紫峰大厦”和“金鹰世界”是南京地标性建筑。南京长江大桥是长江上第一座由中国自行设计和建设的桥梁。还有坐落于江苏省宿迁市宿城区项王故里。是西楚霸王项羽的出生地，被设为国家AAAA级旅游景区。江苏的美，江苏的富，我为身为江苏人而感到自豪。
作品名称：新江苏——腾飞我的梦
作者：吴宋珏（苏州市吴中区东山实验小学）
作品介绍：江苏，山清水秀，山带水，山显灵气；水依山，水愈明秀。江北有楚汉山色，江南有小桥流水，风景秀丽，各具风姿。在这片富庶之地上，有浩淼湖光，接天江水横贯东西，映日运河纵横南北。太湖闪亮动人，宛若珍珠嵌入大地；苏通大桥跨南北，天堑变通途。苏州园林更可谓甲天下，亭榭错落，峰峦错综，流水潺潺，山水相映，巧夺天工。苏州园区高楼耸立，东方之门直入云霄；它们如一串串明珠为建设和谐江苏跨出一大步！我爱江苏！
作品名称：我的家乡—苏州
作者：唐若涵（苏州平直实验小学校）
作品介绍：2020年由于新冠疫情，苏州的经济受到了一定的影响。为了促进经济发展，“姑苏八点半”——双塔市集夜市热热闹闹地开张了。 这是一个好玩，好吃，好看的夜市。既有吹糖人、捏面人、糖画等民俗摊位，也有赤豆圆子，梅花糕，海棠糕等传统小吃美食，还有独特的小剧场，有评弹、魔术、皮影戏等各种各样的免费节目可以观看。 我在双塔市集夜市流连忘返，于是想用苏绣来描绘这热闹的双塔夜市。
作品名称：最美苏州
作者：马旭彤（苏州市沧浪实验小学）
作品介绍：画中的苏州在天空之上，如天堂一般，的确是“上有天堂，下有苏杭”。图中，苏州的园林古迹与现代化建筑完美结合：现代化城区中，天文台、游乐场、商场等一应俱全；古城区中，古典园林和古迹坐落在一片片绿林之中。全城都绿草如茵，我希望苏州将来就是这样：空气无污染，到处都是绿地！
作品名称：苏州桥
作者：黄思瑶（苏州市沧浪新城第二实验小学校）
作品介绍：桥是苏州代表性符号
作品名称：最靓新宿迁
作者：方文博（宿迁市金水岸幼稚园）
作品介绍：生活在运河边的我，每天被各种各样的船鸣唤醒，而这些经过的船只满足了我小小的船长梦。2020年，我们虽然正面临着一个新难题，但依然阻止不了我的家乡去成长、去进步！2019年12月16日，宿迁站与徐盐高速铁路正式开通运营。我们的家乡每天都在变化，依着我们想象那般幸福美好的样子发展着。2021年我希望我们的家乡-宿迁，也能牛气冲天！中国能牛转新运、牛运亨通，破解一切难题！
作品名称：欢乐常州
作者：周皓云（大自然文化艺术中心）
作品介绍：我们常州有很多有名的小吃，比如小笼汤包，麻糕，银丝面等等，还有很多好玩的景点，比如天宁寺，恐龙园，南山竹海，天目湖，江南环球港等等，我想把这些好吃的好玩都介绍给其它地方的人，希望他们都来感受一下欢乐常州。
作品名称：新苏州 新天地
作者：訾述馨（苏州市平直实验小学）
作品名称：你好！苏州
作者：王晨汐（苏州市金阊外国语实验学校）
作品介绍：我心中的美丽故乡
作品名称：我心中的洋口港
作者：苏彦瑜（如东县洋口镇光荣幼儿园）
作品介绍：我希望我的家未来是五颜六色的！
作品名称：最美城市—宿迁
作者：王诗文（宿迁市宿城区龙河机关幼儿园）
作品名称：吉利桥
作者：蔡卓宇（苏州市沧浪新城第二实验小学）
作品介绍：近处的小桥流水和远处的现代建筑形成鲜明对比，让古典和现代奇妙的结合在一起。
作品名称：家乡新貌
作者：沈子墨（金阊外国语实验学校）
作品介绍：我家乡苏州新貌
作品名称：“大海”我的家乡
作者：钱俊楠（如东县洋口镇光荣幼儿园）
作品介绍：我的家乡在江苏南通的一个小镇上，这里有着大片的海洋，我想里面一定有很多的章鱼、小螃蟹和可爱的水母。
作品名称：恋上姑苏城
作者：徐祯伊（苏州市南环实验小学校）
作品名称：最美家乡
作者：金语荷（南京市瑞金北村小学）
作品介绍：我的美丽家乡南京，是一座既能感受到现代大都市繁华气息的城市，又是一座能感受到市井生活气息的城市，还是一座你来了就很可能不想离开的城市。你若身在南京，既能看到它繁华的一面，又能感受到它一百多年前的宁静。
作品名称：Come on常州
作者：张佳琪（大自然艺术文化中心）
作品介绍：我爱我家。常州是一座古龙城，在这里有我从小玩到大的小伙伴，有我最爱的爸爸妈妈。看长长的BRT，BRT每天穿梭在这座龙城东南西北，非常便捷。我爱我家，我爱常州。
作品名称：滆湖之星
作者：李梦晨（常州市新北区新桥镇中心幼儿园）
作品介绍：“滆湖之星”的观光塔总高100米。塔身由三瓣月牙形状围合而成，舒展飘逸，现代时尚。滆湖之星配上西太湖揽月湾的景色十分醒目。像是一颗明珠一般璀璨。夜晚的时候，滆湖之星像是灯塔一般，吸引着水上所有人的目光。月亮、星星、滆湖都成了她的背景。
作品名称：苏州加油
作者：钱宇轩（苏州市平直实验小学校）
作品介绍：苏州是一座清丽婉约的小城，是枝繁叶茂的华丽，是洞奇石秀的雅致。苏州又是一座现代化的大城，是华灯璀璨的浪漫，是川流不息的朝气。 在2020年疫情的影响下，美丽的苏州失去她的活力与激情。在勤劳、勇敢且积极向上的苏州人努力下，我们的苏州又慢慢恢复往日的魅力。亭台楼阁间，潺潺流水上横跨一座别致的小桥；微波荡漾的池塘里美丽的荷花争相绽放。飞机翱翔在天空向我们招手，列车带着我们的希望奔向美好的未来！加油苏州！
作品名称：忆江南·常州好
作者：王梦妍（大自然文化艺术中心）
作品介绍：重温常州文化与美食历史，在原汁原味中体验与时俱进的新常州，有老麻糕，也有新西式的冰淇淋，汉堡等，尝尽常州美食，拥有彩色心情
作品名称：古韵今风
作者：周文佳（苏州平直实验小学校）
作品介绍：图中是一名典型的苏州姑娘，同时也是大自然的化身。惬意地享受着苏州好风光。她的头上戴着一顶帽子，时尚而特别。主体是苏州园林代表作—亭子，是她的帽顶。草地是帽檐，两个穿着古装的小女孩在草地上玩耍。云朵外的大裤衩—东方之门，它是“古老中国走向世界的新起点，是世界了解东方的新门户”，也是苏州最具代表性的建筑，古今建筑环境相结合，展现古今苏州之美，突出了对苏州的赞美之情！
作品名称：未来的苏州园区
作者：张持（苏州金阊外国语实验学校）
作品介绍：我的家，在苏州。最近我时常坐在窗前憧憬未来的园区生活。在这里，汽车排出来的新鲜的空气，铁路高高悬在空中，去隔壁上海只需要10分钟，居民们出入自己家里出入安全自如，大楼计算机能自主识别小区业主。街上的垃圾桶和垃圾处理厂内部连接在一起，不需要环保工人辛苦劳动，垃圾自己飞去垃圾处理厂，生成再生能源供大家使用。我相信，未来的苏州园区会更好！
作品名称：最美江苏号发车啦
作者：夏梓阳 夏梓瑜（沧浪新城第二实验小学）
作品介绍：最美江苏号发车啦，同学们快来一起看看我们美丽的家乡吧！
作品名称：最美苏州
作者：陈菓（苏州市沧浪实验小学）
作品介绍：最美苏州 苏州有“人间天堂”的美誉，在大家的印象中苏州是一个小桥流水，粉墙黛瓦的城市，苏州博物馆、北寺塔都是苏州的名片！但随着经济的发展，苏州也发生了巨大的改变！现在的苏州不但有古色古香的韵味，更有国际化大都市的现代化的感！苏州的地标东方之门、圆融等，都展现出苏州的现代美！
作品名称：大苏州
作者：居心瑶（苏州市平直实验小学校）
作品名称：蟹城苏州
作者：王冰妍（苏州平直实验小学校）
作品介绍：民间相传，苏州在2500年多前被当地人称为“蟹城”（古城区为螃蟹的身体，水陆八城门为八只蟹脚，虎丘山和狮子山为两只蟹螯）。我的创作灵感就来源于此，画中的主体物大螃蟹即为苏州古城区--姑苏区，而苏州博物馆就是姑苏区中的一“新”，因此，它就处于画中的蟹肚子上，螃蟹的下方为苏州古城外。苏州古城外最具特色的便是东方之门和苏州中心，它们又与古老的虎丘塔相呼应，从而形成了一道亮丽的风景线。
小手画童心，请你绘出心中“新江苏”最美的模样。
一、组织单位
指导单位：江苏省文明办、江苏省文联、江苏省关工委、新华报业传媒集团
主办单位：“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网·新江苏客户端
二、活动时间
6月1日至8月20日。
三、参与对象
全省少年儿童（中、小学生）
四、参赛组别
本次活动共分6岁以下（幼儿组）、6—8岁（小学低龄组）、9—12岁（小学高龄组）、13—15岁（初中组）四个年龄组，超过年龄视为无效。
五、参与方式
通过各媒体集群多平台多端发布活动专题，“学习强国”江苏学习平台开设活动专栏，发动全省各地平台组织参与报送作品。
具体参与方式：
1.通过“学习强国”学习平台发稿平台报送；
2.下载注册新江苏客户端，在活动专区上传参赛作品。
六、作品要求
1. 主题明确，内容健康、构思新颖、富有创意；
2. 投稿作品必须是投稿者的原创作品，无版权争议，鼓励艺术性与创造性；
3. 此次绘画所有作品将以“1+1”（即作品+故事）的形式来呈现，每幅作品除了主体绘画以外，需配100—200字的文字介绍，文字内容可以是作者创作的心情、作品背后的故事等；
4. 上传报送作品须附上作者姓名、性别、出生年月、参加组别、作品名称、学校名称、通讯地址、邮编、联系电话、指导老师（如有）等信息。
七、作品展示及评选
1. 搭建活动专题展示：在中国江苏网·“新江苏”客户端、江苏文明网、江苏文艺网等网络媒体开设活动专题，集中对审核后的参赛作品进行发布，全面展示呈现。同时，优秀作品在“学习强国”江苏学习平台专题呈现。
2. 作品评优：8月20日征集活动结束后，主办单位将邀请江苏省书法家协会、江苏省美术家协会专家对作品进行分级评优，优秀作品将予以奖励。
3. 线下策展：对于评选出的优秀作品将组织颁奖，并组织线下展陈。
八、注意事项
1. 本次征集活动不收取任何费用。
2. 所有稿件均不退还，请自留底稿。
3. 入围作品使用权归属主办单位。
4. 所有投稿者视认同以上参展规则。
