“上课注意力不集中，学习困难，回家写作业效率也非常低……医生他到底是怎么了呢？”26日下午，来自启东的张女士带着7岁的儿子小强（化名）来到市妇幼保健院儿童心理卫生科就诊，孩子出现的种种行为严重影响了日常学习生活，让她焦虑万分。

在详细听取张女士的描述后，儿童心理卫生科副主任王飞英对小强进行了详细问诊，同时给予学习能力、运动协调能力、感觉统合能力、心理健康等多项测试，测试结果判断小强有“注意缺陷”倾向，是一种常见的儿童时期起病的心理行为障碍，由此导致了注意力不集中、学习困难。明确病因后，王主任对小强日常养育方面进行了指导，建议加强体育训练，锻炼手眼脑协调能力、加强时间管理、培养注意力集中，综合干预3个月后进行跟踪复查。有了专业指导帮助，张女士不再愁云满布：“我要努力帮助孩子战胜困难，重归正常生活！”

注意缺陷多动障碍（ADHD）也就是俗称的“多动症”，指的是以与年龄不相符的注意力不集中、情绪冲动和学习困难为特征的一类综合征，近年来，在儿童群体中呈上升趋势。然而，对于这一疾病，大众的认识和理解还存在一定的误区。“孩子不是不听话，只是有些难以控制自己的行为。”王飞英说，ADHD患者在日常生活中往往表现出注意力不集中、冲动、好动等特征。“但这并非孩子本身所能控制，家长应多一些耐心，为他们提供支持和帮助，当孩子出现学习困难、过度活跃、行为冲动等行为时，应及时就医进行专业评估，除药物治疗外，一些行为疗法、家庭教育和心理治疗等也可以对治疗产生积极作用。”

据了解，每年4月的最后一周是“儿童注意缺陷多动障碍关爱周”，今年的主题是“推进早期识别和早期干预，助力ADHD儿童健康成长”，市妇幼保健院儿童心理卫生科于近期也将开展相关义诊和科普活动。“希望在家、校、医三位一体的共同合作下，为孩子创造一个温馨、和谐、包容的环境，帮助他们更好地成长，也欢迎有需要的家长随时寻求我们专业的帮助。” 王飞英说。

（记者朱荭）