为回应青年“充电就在家门口”的期待，南通轨道集团团委倾力打造的“轨道青年充电站”正式启航。“夜校+自习室”将通勤驿站与学习场景深度融合，在1、2号线各设置一个地铁自习室，除每周固定时间段开展夜校相关课程外，其他时间均可供有需要的乘客自行使用。

当前，地铁作为重要的交通方式，已构建起了畅通的城市网络。在日常的快节奏生活中，尤其是通勤高峰，地铁拥挤、嘈杂的环境常让人感到压抑和烦躁。“刷手机”是很多人在候车时的选择：关了屏幕再打开，漫无目的地点上几下，周而复始，却总是感觉地铁上的时间好漫长。“地铁夜校”“地铁自习室”的出现则为乘客提供了一方安静、舒适、开放、包容、共享的学习阅读空间，宛如在繁忙的交通枢纽中开辟出一片宁静的知识绿洲，丰富了乘客候车时的精神世界，优化了候车体验。对于地铁方面来说，将乘客安全便捷地送达目的地，是他们的职责所在；与此同时，提升旅客乘坐地铁的体验同样不容小觑。“地铁自习室”满足了乘客利用碎片化时间进行阅读学习的利益诉求，也让公共服务以一种更加细致、柔软、体贴的方式呈现出来，做到了对乘客们“温柔相待”。

从城市的角度来看，地铁阅读学习也是一道风景。一座城市的文化肌理，既是由图书馆、人文古迹、文化活动等构成的，也是由一个个热爱阅读的普通市民构成的。从地铁上的读书人，可以看出一座城市的气质和品位。“夜校”，这个听起来已是“过去时”的教育形式，如今正以新姿态闯进年轻人的夜生活。在多个大客流量地铁站引入夜校教学点，打造下班通勤路上的“充电站”，从文艺特长、非遗到美食评鉴、生活技能……在华灯初上的城市地铁站，让更多年轻人告别下班后“宅家刷视频”的单一夜生活，走进夜晚“小课堂”，在收获新知、享受松弛的同时结交志同道合的朋友，获得精神上的满足。

其实，“地铁夜校”也好，“地铁自习室”也罢，说到底都是地铁方面充分尊重和积极回应乘客尤其是青年人的精神需求，真正做到了“想乘客所想，急乘客所急，应乘客所需”。不只是地铁站，城市公共空间作为人们日常交流活动的场所，是城市的文化精髓所在。积极开拓、营造、发挥好公共空间的作用，让城市文脉“活”起来，就是在用文化之力涵养城市发展。为此，需要挖掘公共空间的文化资源，引入鲜活的文化生态，同时面向市民生活，提供包括图书馆、展览等各类配套措施，进一步丰富场地内涵。让公共空间成为人们休闲、交流、娱乐的场所，使每一个穿梭其中的瞬间，都能成为记忆中美好的风景线。

这是一个全民学习的时代，更是一个终身学习的时代。我们也需要“地铁+学习”模式的常态化，从“地铁夜校”“地铁自习室”到“地铁图书馆”，再到“书香列车”，持续拓展文化服务的边界。这种探索不仅在于提供一个学习的空间，更在于构建一个动态的文化生态系统：通过列车与车站的空间改造、线上线下资源的整合、社会力量的协同，形成一个“供给—传播—反馈”的良性融合。这种融合，也恰好回应了现代社会对“慢生活”的渴求：在速度与效率的夹缝中，为心灵辟出一隅栖息之地。当你不知道干什么时，不如捧起一本书，让阅读成为一种生活方式，迷茫和焦虑就会让路。

（作者刘曦）