为进一步推动学校家长工作扎实有效开展，探索家校共育新模式，搭建家校联系平台，畅通家长、教师、社会三者之间教育元素的交流，实现家校之间的有效共育、共融，2月24日，建湖县学前教育“家校共育大讲堂”专题研讨活动在建湖县幼儿园顺利举行。县教育局党委委员祁萍、学前办主任孙环德出席活动。

聆听讲座 经验交流

活动开始后，首先由县教师发展中心办公室副主任赵恒益向与会人员分享了专题讲座——《基于“助力成长”家校共育大讲堂实践中的几点思考》。他从“‘家校共育大讲堂’项目介绍、大讲堂实践运作流程、话题确定、脚本撰写、人员构成”等方面娓娓道来，并结合丰富生动的案例解读、经验分享等，让与会人员进一步了解了“家校共育大讲堂”项目的运作流程、要点及注意事项。

聚焦问题 共谋良策

春雨润物须趁早，精心谋划力争先。随后，各龙头园的园长、业务园长围绕当下家园共育的热点、难点话题，并结合园所工作实际，分别介绍了各自预备承办“家校共育大讲堂”的活动主题、活动目标、活动流程等。大家集思广益，在思维碰撞中引发更多的思考。

领导讲话 明晰方向

孙环德表示，本次活动帮助各园进一步更新育人理念，明确职责使命，也进一步了解了“家校共育大讲堂”的承办初心。相信各园定会以此次活动为契机，认真思考、积极实践，走上更高更大的舞台，实现家校教育思想上的互补，教育内容上的互补，教育方法上的互补，为全县学前教育事业的高质量发展及实现更生动的幼有所育而不懈努力！

最后，祁萍在充分肯定各园对于“家校共育大讲堂”思考和谋划的同时，也对各园后续的承办工作提出了专业性的指导意见和更高的期望要求。祁萍提出三点要求：一是要提高站位，充分认识家庭教育工作的重要意义；二是要勇于实践，将“家校共育大讲堂”作为行之有效的育人方式；三是要统筹谋划，积极做好各项准备工作。