本报讯(特约记者 唐守伦) 成立思政一体化专家指导委员会、发布思政实践资源地图、启动“勤奋乐行 爱尚劳动”2023年劳动教育月……5月8日,镇江市召开大中小学思政课一体化建设工作推进会,高质量推进大中小学思政课一体化建设。
“在镇高校和中小学积极探索推进大中小学思政课一体化机制,初步形成了百花齐放、生机勃勃的‘1+2+4+N’大中小学一体化思政的工作格局。”市委教育工委书记,市教育局党委书记、局长刘元良强调,通过加强对不同学段思政课建设的统筹指导,在全学段贯通、一体化推进上下功夫,推动一体化思政的深度融合。
会上,为了加强对不同学段、不同类型思政课建设分类指导,结合区域、学段、学科的实际,成立了镇江市大中小学思政课一体化建设专家指导委员会,为委员会成员颁发聘书,发挥专家对思政一体化建设工作的引领力。在此基础上,成立由思政课名师领衔主持,思政教育优秀骨干教师、青年教师组成的思政课一体化建设名师工作室,促进全市思政课教师成长,全面提高思政课质量和水平。
现场发布了镇江市思政实践教育资源地图。地图将全市的各类实践教学基地有效整合,定期组织青少年开展研学活动,持续把基地作为开展思想引领、志愿服务、实践教育的“打卡”点,打造思想政治育人的闭环链条。
“打造一体化的共享数据库,打通各学段思政课程资源利用的断层,改变传统单打独斗的课程建设模式,汇聚整合各类教师培训、教研、展评活动中出现的优质教育教学资源,联动思政‘小课堂’与社会‘大课堂’。”市委教育工委副书记、市教育局党委副书记王思思表示,通过建立健全大中小学思政课教师一体化备课机制,构建大中小学思政课教师“共学、共研、共教”常态化机制,为各学段思政课教师搭建和提供到合作校开展教学观摩、集体备课和教学合作研究等平台,在全市范围内形成示范效应。
镇江市在推进大中小学思政课一体化建设中,还注重在结合上下功夫。启动“勤奋乐行 爱尚劳动”2023年全市劳动教育月,将劳动教育和思政工作紧密结合,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯穿家庭、学校、社会各个方面。广泛利用学雷锋纪念日、劳动节、建党日、国庆节等重要时间节点,开展思政教育活动。市教育局副局长黄科文说:“把思政课改革作为政治任务、重要使命,理直气壮地把思政课办好、办强,交出一份新时代镇江大中小学思政课一体化建设的优异答卷。”