苏轼曾在他的长子苏迈赴任时，赠予他一方砚台，并亲手刻上砚铭：“以此进道常若渴；以此求进常若惊；以此治财常思予；以此书狱常思生。”父亲对儿子的教诲，字字珠玑：爱民如子、勤政廉洁。苏轼三子皆恪守做官先做人的准则，风骨卓然。苏氏家族在唐宋八大家中独揽三席，离不开苏氏一脉代代相传的家风。苏洵有言，“家齐而后国治，正己始可修身”，正是苏氏重视家风教育的真实写照。

“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”6月8日，习近平总书记在四川眉山考察时再次强调，要推动全社会注重家庭家教家风建设。党的十八大以来，习近平总书记围绕家庭家教家风建设发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，为做好新时代家庭工作提供了科学指引和根本遵循。

古人讲，修身、齐家、治国、平天下，正家风是很重要的一环。好的家风家训是传家宝，或勤俭持家、诗礼传家，或重诺守信、轻财尚义，或扶老携幼、邻里互助，或清廉简朴、公而忘私，潜移默化中形成个人的价值认知。人的价值观汇聚起来，就会成为世道人心、风气共识。好的家风家训蔚然成风就会引领社会风尚，乃至标注国家的文明素养高度。不论时代发生多大变化，不论生活方式发生多大变化，注重家风不因时间流逝而失去现实价值，因为其中蕴含着中华民族绵延不断的优秀文化积淀。我们要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对社会有用之才。

涵养好家风是一项系统工程，需要家庭、社会、国家协同发力。从家庭层面来说，广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶；从社会层面来说，要通过社会宣传、学校教育、志愿服务等，使体现社会主义核心价值观的家风走进千家万户；从国家层面来说，要紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，教育引导下一代增强对家庭、社会的责任感，提高对国家、民族的认同感。

各级领导干部带头抓好家风尤为关键。从近年查处的案件看，出问题的干部普遍家风不正。这警示我们，党员、干部特别是领导干部要品三苏家风、学三苏为人做官之道，带头修身齐家，涵养新时代共产党人的良好家风。一方面，加强自身道德修养，清白做人、干净做事、廉洁从政；另一方面，严格要求亲属子女和身边工作人员，守好家中的“廉洁门”、筑牢家庭的“廉洁墙”。

“天下之本在国，国之本在家。”社会风尚的形成，一定程度上出于家教，成于家风。品读“家齐而后国治，正己始可修身”的深意，涵养文明家风，形成爱国爱家、向上向善、共建共享的社会风尚，全社会都会充盈和谐美好的正能量，为民族复兴注入更多奋发向上的精神力量。