日前，“2020江苏最美中学生”评选结果揭晓，扬州大学附属中学高三年级学生管位波成功入选。这一活动由江苏团省委和教育厅联合举办，旨在寻访在热爱祖国、热心助人、见义勇为、诚信友善、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的青少年典型。日前，记者走进扬州大学附属中学，探寻这位“最美中学生”身上的闪光点。

同桌病了，甘愿当起他的校园守护者

眼前的管位波戴着眼镜，憨态可掬。得知获评“江苏最美中学生”，管位波有点不太好意思，谦虚地说，“自己与‘最美’，还有一定距离。我觉得我做得还不够。”

可在老师和同学们眼中，这份荣誉就是对他两年付出的肯定。原来，同桌小H因为先天性脊柱畸形，在不到两年的时间里，大大小小动了6次手术。在小H去医院动手术、康复，以及在校学习期间，他总是不遗余力地照顾小H同学并帮助他。

“小H经常因病来不了学校，管位波就帮他记些笔记，包括给他的作业记录在小纸条上，夹在笔记里，送给他的家长。”扬大附中高三学生刘飞扬说。

在小H同学的眼中，管位波是比自己勤快的好同桌。两年来，照顾自己的同桌已经成为管位波的一种自然的习惯。

每天早晨，管位波总比其他同学早到一些，6：55准时在学校门口等候，从小H的爸爸手里接过他，拎着书包，扶着他走，防止摔倒，一路护送到教室里，“他不能跑，吃饭时，我就跑去打饭，等他吃完了，我把他送到教室，我再去打饭吃。”

高三学习紧张，也不忘看望好朋友

日常学习中，管位波也总是不厌其烦地为小H答疑解惑。由于病情加重，小H推迟一年参加高考，回家养病。虽然高三学习紧张，最近也进入到了高考冲刺阶段，可是每周管位波都抽时间去看望小H给他加油打气。“周末经常陪他聊聊天，高三虽然学习紧张，不像高二那样，但是分点时间出来还是可以的。” 管位波说，他和小H从初一开始就是同学，亲如兄弟。看着他生病，自己一直都很心疼，只是用一些力所能及的方式帮助他。

“管位波同学一直是班上的劳动委员，有责任、有担当，是个阳光的大男孩。学习勤奋、刻苦、认真，一直比较优秀。” 管位波的班主任李令军说，从进校门到出校门，两年如一日，管位波不计个人得失，无私照顾同桌的学习和生活，关注同学的身体状况，“最美中学生”实至名归。

爱学习乐奉献，“小暖男”背后有他们

面对自己的日常学习和生活，这个“小暖男”亦是充满阳光、积极向上，往往为了找到解决问题的思路和突破点奋战到深夜，在他看来，学习既是钻研，也是挑战。“我给自己立下了一个特殊的规矩：不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。”采访时，管位波说，个人生命价值并不会在物质财富的攫取中实现，个人生命价值的大小在于对他人、对社会的奉献程度。

阳光的管位波是扬大附中学生团体的一个代表。近年来，学校“人人微公益：小善大爱助成长”被评为江苏省首批中小学生品格提升工程精品项目、“创生立人”好教师团队成功入选江苏省“四有”好教师重点培育团队。这些都表明在附中这片热土上，教师与学生不再是简单的教与学的关系，而是构成了有目标、有追求的共同体，形成心与心的交流与碰撞。

以管位波为代表的一代代励志勤学、自立自强的学子在附中求学过程中完成了生命的蜕变，他们凭借以身作则的实际行动接续并延展着附中“自强不息，追求卓越”的精神韧性。

通讯员 蒋玲慧 记者 楚楚