日前，江苏省教育厅印发《关于在义务教育学校实施“2·15专项行动”的通知》，明确保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。根据要求，宿迁市教育部门在全市义务教育学校实施“2·15专项行动”。开学一周有余，2月21日，记者走访市区部分学校，对话师生，了解各校如何通过开展丰富多彩的活动把课间时间还给孩子，助力学生健康成长。
阳光体育，让学生“撒欢儿”动起来
2月21日上午10点，在宿迁市实验小学学院路校区的操场上，该校体育教师吴昊带着学生跳绳、打篮球。阳光下，孩子们追逐、跳跃，欢声笑语不断。
“这个学期开始，我们学校每班每天都有一节体育课，孩子们有了更多运动和放松时间，大家都很高兴。”吴昊说，这样的安排，既满足了孩子们体育锻炼的需要，也满足了家长对于孩子多进行户外运动的期待。
“每班每天都有一节体育课，能更好地锻炼孩子们的体魄，有助于调整学习节奏，促进他们全面发展。”该校副校长苏中华说，今年春季开学初期，学校就对课程进行了调整，对人员和场地及时进行了安排。针对不同年级，学校设置了不同的体育活动形式和内容，确保每节体育课有内容、有质量、有效果。
随着下课铃声响起，该校的操场和走廊热闹起来，操场上，孩子们玩得不亦乐乎，教室走廊间，孩子们或是聊天或是做起了游戏。“自从课间时间变成15分钟，我觉得课间时间更加充裕了，这让我能够好好放松一下。”该校11岁的学生吴欣玥笑着说。
“我们重新调整了作息时间表，课间时间从10分钟调整到15分钟，每天上午、下午各安排30分钟的大课间进行体育活动。调整后，学生上课时间、午休时间总体保持不变。”该校副校长池赛说，为了保证学生课间活动安全有序，相关工作人员会准时到岗，加强巡查，为学生安全护航。
如何为学生组织更加丰富多彩的大课间体育活动？据了解，宿迁市实验小学学院路校区还根据场地、设施、师资力量等情况，开设了跑操、跳绳、足球、趣味游戏等运动项目，学生可根据自己的兴趣爱好，选择参与。
苏中华告诉记者，为了让学生的课间时间利用率最大化，学校计划开展手指操活动，让孩子们在教室内就能放松身心。“希望通过一系列举措，帮助学生养成良好的体育锻炼习惯，也希望孩子们在强身健体的同时，能够享受运动带来的快乐。”苏中华说。
课间时间延长，学生笑容更甜
春回大地，万象更新。2月21日上午，记者来到宿迁木渎实验学校（江苏省木渎高级中学宿迁分校、宿迁市实验小学河滨校区）。伴随着第一节课下课铃声响起，学生们纷纷走出教室，在老师的带领下，进行充分热身。只见他们活动着脚踝、手腕等关节，对接下来的运动充满了期待。
在一间教室贴着的课表上，记者看到该校的课间时间已经从10分钟调整至15分钟，每天上午、下午该校还各安排了35分钟的大课间进行体育活动。“课间时间变长了，我们休息、玩耍的时间也宽裕了。现在，我们会利用课间进行体育活动，学校给我们每个班配备了跳绳等运动器材，我们非常高兴。”该校学生徐佳如说。
在现场可以看到，该校的学生比较喜爱跳绳、篮球等运动。教室前的空地上，只见他们三五成群，在老师的指导下，开心地练习着花样跳绳、运球等，欢声笑语不绝于耳。在另一块空地上，一场小小的“一分钟跳绳计数赛”正在进行，加油声、欢呼声此起彼伏。只见一条条绳子上下翻飞，一双双小手摇得飞快，孩子们热情高涨，在比赛中享受着运动的快乐。
时间来到上午9点55分，学生们迎来了大课间。武术操、篮球操、跳绳专项训练……学生们热情参与其中，不一会儿，孩子们的小脸上便渗出细密的汗珠。“我们为各个班级划分了专属活动场地，确保每个班级都有充足、独立的活动空间。同时，安排值班人员定期对活动场地及运动器材的安全性进行检查，并对大课间体育活动开展情况进行巡查，从而保障学生安全。”该校相关负责人表示。
记者了解到，该校还根据学生的兴趣爱好，组建了篮球、羽毛球、田径、乒乓球等兴趣小组，积极鼓励学生参与运动，让孩子爱上运动、健康成长，充分利用好每一个课间。
落实“2·15专项行动” 让学生“身上有汗、眼里有光、脚下有力”
加强青少年体育工作，是提高国民素质、促进中华民族永续发展的重要内容，是全面建设社会主义现代化国家的重要要求。我市在全市义务教育阶段学校实施“2·15专项行动”以来，各地义务教育阶段学校积极响应，利用体育课、大课间、课间等时间，让学生真正“动”起来、“跑”起来，实现让学生“身上有汗、眼里有光、脚下有力”的目标。
记者从市教育局获悉，为实施好“2·15专项行动”，接下来，我市各地教育部门将在配备体育师资、拓展活动空间、补充体育器材等方面对各义务教育阶段学校加强培训指导。同时，进一步规范教育教学秩序，建立学生课间调整的检查反馈机制，形成工作闭环。将“2·15专项行动”纳入责任督学督导范围，开展明察暗访，如发现设置“阴阳课表”、挤占体育课时、拖堂、侵占课间等行为，及时督促学校整改。
“在落实‘2·15专项行动’过程中，我们也会积极总结推广各校丰富课间活动的典型经验和先进做法，充分展示学生朝气蓬勃、生龙活虎的精神面貌，营造快乐学习、健康成长的良好氛围，引导全社会关心学生全面发展、健康成长。”市教育局相关负责人说。（记者 颜靖尧 朱婉菁）
