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心理老师;孩子;疫情
科学调适、人文关爱——写给幼儿园教师
最近,我们的交流都会与新冠病毒肺炎疫情有关,幼儿园教师们在延迟开学“停课不停学”要求下,每天要在线上做好“每日一报”的工作,班级小朋友体温是否正常,家里有没...
2020-02-26 15:02:00  来源:陶老师热线  

最近,我们的交流都会与新冠病毒肺炎疫情有关,幼儿园教师们在延迟开学“停课不停学”要求下,每天要在线上做好“每日一报”的工作,班级小朋友体温是否正常,家里有没有从疫区来的人员,是否外出,和小朋友同住的家人体温是否正常等。有的老师还要为“空中课堂”贡献微课教学,活泼好动的孩子在家闹情绪,家长会向你求助;有的老师做社区志愿者,参加社区的防控值班。在这场没有硝烟的战争中,我们都生在其中,无一例外,都在为国贡献,都在忠于职守,都在参加战斗。前方的疫情数据牵动着我们的心,疫情防控处于关键期;在这样的社会压力之下,心理气氛也会相应的出现各种变化。面对疫情和延期开学,宝贝们的老师,如何保护好自己?怎样迎接2020年的新学期?

一、科学调适:做自己的心理老师

在这个特殊的时刻,关爱好自己、关爱好家人,我们还需要根据客观现实适当进行自我调节,做自己的心理老师。

1.觉察、理解并接纳情绪

适当的恐惧、焦虑等负面情绪,有助于我们提高对疫情的警惕,这种警惕反应有助于我们提高防御措施,增强做出正确判断的效率。

2.监控自己过激的消极情绪

当紧张、恐惧、焦虑、抑郁等不良情绪反应激烈的时候,会出现兴奋头痛、呼吸急促、心慌胸闷等身体反应,持续时间过久会导致内分泌系统的紊乱,导致免疫功能降低。相反,安详、宁静、愉悦的情绪状态下,就会呼吸平静,心律正常,全身放松,促进免疫力的增强,有利于抵御和战胜疾病。

3.减少负面信息输入

关注官方信息及权威报道。减少对微信、抖音等自媒体以及朋友圈、微信群等未经证实的传言、猜测、情绪发泄等负面言论的关注。不信谣,不传谣,避免徒增恐惧与焦虑。

4.保持健康的生活态度

工作时专注于工作,休息时请关注自己当下的生活,静心体验与家人在一起的时光。适度的娱乐可以帮助缓解紧张情绪、克服恐慌和焦虑。运动、冥想等活动也可以让我们的身心得到舒缓。平凡而琐碎的日常生活会激发我们对生活的热爱,给予我们前行的力量。

5.进行积极的自我暗示

人类有一种自言自语的特殊能力,不论是大声地或无声地自言自语,它可以训练我们克服艰难的挑战。可以这么告诉自己:“它可能不好玩,但我可以应付它”“这会是一段很重要的经历”......。

6.及时寻求专业帮助

如果以上方法仍不奏效,那么一定要向你的朋友、家人倾诉,“陶老师”工作站及各区分站均有专业人员为大家提供咨询服务,可以通过电话寻求专业的心理帮助和支持。

如果是确诊或疑似疫情患者,请安心配合护人员的治疗,相信他们的专业。

二、人文关爱:做宝贝的知心老师

幼儿园延期开学,小朋友长时间在家过着较为散漫的生活,可能会在开学初期出现更加严重的集体生活不适应和身体症状,从而造成入学困难或者回避幼儿园生活。如何让小朋友们能够比较顺利地适应幼儿园的集体生活呢?

1.指导家长用客观、中立、淡定的态度描述事实。

对于3-6岁的孩子来说,可以用他们能理解的方式告诉他们新冠肺炎发生的事实。比如在规定时间,播放一些优质的、专供幼儿观看的疫情动画片,用简洁的语言告诉他们新冠肺炎的名字(可以让孩子自己起名字)。可以把它比喻成一个隐形的小怪物,小怪物最怕香皂和口罩,只要有了这两样武器,它们就不敢靠近我们。可以和孩子玩扮医生的游戏,或者玩多米诺骨牌、用积木玩推倒、重建的游戏,这类游戏可以帮助孩子增强力量感和信心。

2.帮助小朋友重建归属感、伙伴关系和生活秩序

通过调查了解孩子对新冠病毒肺炎的认知,绘画是孩子表达情绪和语言的重要方式。例如:亲爱的小朋友们:你们好!老师特别想念你们,最想看见你们画画的样子,请你们把自己在家里看见的、想到的、你觉得有意思的事情画出来,编成故事讲给大家听(请家人用文字或语音记录孩子的故事),最后给故事起个名字,明天上午我们在群里分享,好吗?对于年龄较小的孩子,可以请家长帮助完成,比如,妈妈画一部分内容,请孩子补充,也可以擦掉一幅画中的局部,然后,让孩子把擦掉的部分用自己的方式补充完整。这暗示着任何被破坏的事物都可以重新恢复生机。

教师根据小朋友的图画、故事和命名,进行结构化和问题梳理,根据实际制订开学工作计划。这件事可以每天都进行,还可以让孩子互相选择最喜欢的画和故事。教师可以将这些作品张贴在班级里,请小朋友讲讲画和故事。让孩子通过自己的绘画表达认知、情绪、困难和期待,让孩子将假期的生活带到幼儿园的集体生活中,画出生活日记,重建生活秩序。

3.疫情是树立幼儿价值观的契机

3-6岁的儿童正处在道德感、同理心、逻辑思维迅速发展的时期,我们可以借此机会和他们探讨有关价值观的内容。比如:

1)健康生活从小事做起

疫情让我们更加注意日常的洗手、清洁、消毒这些小事。

2)保护自然从尊重做起

地球上的任何生灵需要人类的尊重,这关系到我们自身的命运。

3)珍惜幸福从当下做起

让孩子认识到生命无常,学会珍惜与感恩,珍惜幸福,好好爱自己、好好爱他人,这才是一生的功课。

在疫情期间,我们可以做的事情还有很多,但请记住,老师的健康和安全是宝贝们最重要的保障;当疫情远去时,这些经历将变成人类生命的智慧和担当,相信明天会更好!

责编:王逸男
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