习近平总书记2020年视察江苏时专门强调，“要积极开展国情和水情教育，引导干部群众特别是青少年增强节约水资源、保护水生态的思想意识和行动自觉，加快推动生产生活方式绿色转型。”加强青少年对家乡河湖的认知，增强节约水资源和保护水生态的意识，共建共享幸福河湖已成为全社会共识。“六一”儿童节之际，江苏省南京市浦口区水务局精心组织“小河长”到家门口河湖开展水情教育和巡湖护水美丽行动——“小河长”们喜看家乡河湖，共护碧水清流。

情境式教学——水务“小课堂”学习节水“大文章”

这是一群由南京市浦口区内的水务工作者、检察长、民间河长、大学生等组成的“浦小清”志愿者团队，他们围绕水主题精心备课，设置情境。成立三年来，已开设近百节水知识小课堂，通过充分挖掘象山湖、浦邑滁河、雨发生态园节水教育基地资源，打造绿色精品研学路线，邀请公众特别是青少年走进水文化阵地，深度了解水情，激发护水之心，践行节水行动。

在水库大坝边讲述水库知识和防汛故事；在象山湖水文化长廊间科普水情知识、传播水文明理念；在宣教室里开展水过滤、水净化互动小实验；在学校讲台上颁发小河长证书……“浦小清”理论宣讲丰富多彩、形式多样的水课堂使青少年研学者身临其境、乐学其中，于细微处学习节水大文章。

沉浸式参观——科普“小展馆”感悟爱水“大学问”

在象山湖节水教育基地，孩子们正认真聆听南京工业大学环境科学与工程学院郭浩越大哥哥的“因水而生”“惜水在心”“治水而兴”“节水而行”水科普故事；在节水互动区域，通过传统灌溉和节水灌溉的对比，孩子们亲身互动感受节水成效，感悟爱水学问。

在浦邑滁河展示馆，一幅幅防汛纪实照片、一个个水利工程沙盘模型、一件件水利施工工具，吸引孩子们了解滁河两岸的悠久水文化和恢弘的水治理历程：他们在硕大的白蚁蚁后标本边好奇地张望，思索着如何保护堤坝的安全；他们穿梭于滁河的微模型，依次经过滁河（浦口段）的7个圩区，以及沿滁河的涵闸、泵站等水利工程设施，体验水利工程的重要性；他们走进防汛实物区，了解各类防汛材料用途，学习救灾知识。

实践式体验——浦口“小河长”助力护水“大行动”

沿着象山湖边环湖栈道，“浦小清”志愿者携手浦口“小河长”认真巡河，启发小河长边观察边思考边记录，鼓励他们在日常环湖过程中了解水知识，注意水安全，通过观察水环境状况，记录巡河河长笔记。

南京市浦口区水务局工作人员郭小娟介绍，“我们积极发挥河湖长工作机制作用，常态化开展节水教育和生态保护活动，帮助孩子们在绿水青山中体悟节水之道，在家乡碧水中感怀幸福之路，在日常点滴中践行绿色转型。”