日前，扬州公布了首批党史学习教育“我为群众办实事”项目。诸如中小学生劳动技能教育提升、村卫生室建设、百姓用药指导服务、农民胃肠道肿瘤提前筛查，以及对烈士遗属、困境儿童、农村困难老人的关爱等等，切中群众需求，备受群众欢迎，体现实事之“实”。

江山就是人民，人民就是江山。今年是建党百年，我们不应忘记红色江山是依靠人民拥护和支持才打出来的。推进党史学习教育，既要让广大党员、干部受洗礼、有提升，也要让群众受教育、得实惠。开展“我为群众办实事”，就是防止学习与工作“两张皮”，杜绝学习教育搞形式、走过场，促进学习成效转化为工作成效。一句话，“办实事”贵在“事办实”。

扣实际找实事，增强群众接受度。实事求是办实事，必须找准群众所需办的实事。找实事项目，不是坐在办公室想当然或等项目报表，而应深入基层，了解群众现实需求。一如精准扶贫、精准防控疫情，只有精准把握民需民盼，才能找准实事项目，才不会以年度民生项目、日常工作或常规活动凑数充当“实事”，才能提高群众对实事项目的接受度、认可度。

出实招办实事，争取群众支持度。要结合党史学习教育特点，坚持从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，围绕阶段性重点问题、托底性突出问题、普惠性民生问题拿出为民惠民便民的实招，回应“槽点”、纾解“痛点”、打通“堵点”、补齐“断点”，用心用情用力解决好老百姓的操心事、烦心事、揪心事，争取和赢得群众的支持。

求实效清实事，提升群众满意度。实效体现在群众得实惠上，体现在群众获得感、幸福感和安全感上，最终体现在群众的满意度上。言必行，行必果。对已明确的“办实事”项目，必须按计划落地见效，时到事清。“我为群众办实事”搞得好不好，群众说了算。只有群众说好，才是真的好。为此，要强化“用户思维”，尊重群众体验，接受群众检验。

“我为群众办实事”，是党史学习教育的重要内容，也是党员、干部作风的“试金石”。我们只有把初心当恒心，坚持为民办事常态化，让我们的党始终与群众有福同享、有难同当、有盐同咸、无盐同淡，为民谋幸福才会有保障，依靠人民拥护从胜利走向胜利才会有保障。

李问水