“立志与祖国和时代同行，将‘小我’融入‘大我’，把工匠精神倾注于一个个零件、一道道工序、一次次试验，努力成长为‘大国工匠’‘能工巧匠’。”近日，在学校的德育课上，扬州工业职业技术学院“扬帆”理论宣讲团学生宣讲员沈银龙这样说道。

“扬帆”理论宣讲团立足校园，服务社会，是党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者和忠实践行者。近年来，宣讲团累计线上线下志愿宣讲近1000场次，辐射大中小学30余所、企事业单位100余家、基层社区50余个，形成了“领导干部带头讲、专家学者辅导讲、先进典型示范讲、青年师生互动讲、线上线下同频讲”的创新模式。

线上线下同频共振

理论宣讲接地气聚人心

“人类探求外太空的脚步从未停止，而在这漫长的探空历程中，除了男性身影，还有不少女性身影，她们在航空领域的成就与贡献不容忽视，我们今天就来介绍中国首位女航天员刘洋。”在扬州工业职业技术学院“扬帆”网络思政中心，商学院党总支书记顾海燕正跟大学生们上一堂特殊的思政课。不同于以往的课堂，这节课以圆桌方式进行，轻松有趣。

顾海燕是扬州工业职业技术学院“扬帆”理论宣讲团的一员。“思政课教师讲授的是信仰的学问，回答的是时代的课题，担负的是立德树人的使命。我们要把信仰的道理讲深刻、把真理的味道说清楚，坚定学生的理想信念，引导学生扣好人生第一粒扣子。”顾海燕介绍，学校与相关部门联合打造了“学思践悟党的二十大 E堂思政展芳华”等特色“微宣讲”系列作品，在各平台累计播放量超100万人次。

扬州工业职业技术学院马克思主义学院党总支书记孟跃介绍，学校依托“扬帆”网络思政中心，“十七画生”“‘娜’时刻”等网络教育名师团队，以贴近学生的视角努力创作优秀网络文化作品，用“网言网语”讲好“大道理”，通过线上线下同频共振，让理论宣讲既能“面对面”，又能“键对键”，更能“心贴心”，把“一时一地”拓展为“随时随地”，形成立体化呈现、精准化传播的格局。

化身“带货主播”

大学生助力乡村振兴

“哈喽哈喽宝贝们，好物不是天天有，福利不是天天送，欢迎大家来到满天星助农直播间……”朝气蓬勃的话语、活力四射的氛围，这是扬州工业职业技术学院的直播现场。

记者了解到，“扬帆”理论宣讲团在“助力乡村振兴”活动中，将理论宣讲与助农直播相结合，已经组织了“千人直播助力湖北”等160场公益助农活动，销售农产品395万元，得到央视等200余家主流媒体的关注报道。

“我是新生，参与助农直播的场次不算多，不过最多一场有两万人观看，卖出去那么多农产品让我觉得很有成就感。”扬州工业职业技术学院直播专业大一新生娄怡婷告诉记者。

说起2020年那场热度极高的“千人直播助力湖北”活动，电商学院教师孙吉感触颇深：“起初那些农民并不相信我们能帮他们卖掉滞销的农产品。助农团队从策划到踩点农产品生产地再到线上销售，最后用2个小时直播卖了60万斤滞销脐橙，让农民们露出了发自内心的笑容。”

寻访抗美援朝老兵

从历史中汲取奋发动力

从2017年开始，扬州工业职业技术学院一群大学生奔赴18个省市，寻访723位抗美援朝老兵，通过文字、图片、视频等，记录英雄们的感人事迹，他们就是星火传承团队成员。

2017年，铁标退役入学后，在学院老师指导下，创立星火传承团队，将“寻访抗美援朝老兵 传承抗美援朝精神”作为主要的社会实践任务。“他们是一个时代的记忆，更是一段历史的见证。他们可歌可泣的故事里蕴含着生生不息的精神力量，我们要把他们记录下来。”铁标说。

6年来，团队成员记录的文字多达192.5万字，录制的视频时长19512分钟。值得一提的是，他们将采访的历史细节融入党史学习教育中。

“‘星火’不是简单地复刻历史，而是丰富历史细节，从中汲取奋发图强的动力。”星火传承团队负责人姜楠清介绍，将建立抗美援朝数字历史资料库，创建老兵网站、微信公众号、电子期刊等，成立星火传承志愿服务中心公益组织，同时利用VR技术呈现战争场景，让学习者获得沉浸式体验。

记者 胡迪 肖讷 乔云