“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。”这是习近平总书记的谆谆嘱托。东台市关工委在深入学习《爱国主义教育法》中，坚持举旗抓纲，强化内涵，作为对青少年长期教育的主线，不断提升爱国主义教育水平，全市广大青少年对党、对民族、对中国特色社会主义的归属感和荣誉感，日益增强。
一、注重于“实”，在丰富教育内容上下功夫
爱国主义是我们的民族心、民族魂。《爱国主义教育法》规定了开展教育应特别关注的时间节点，尤其国庆节。今年是新中国成立75周年，这是着力引导青少年树立和践行爱国主义理想的重要时刻。东台市关工委抓住契机，组织专业力量，编写教学相宜的宣传讲稿。
一是编印传统历史材料。爱国有传统，一脉相承。爱国有历史，千年流芳。东台市站立政治高位，着眼于以前，精心选择传统的、历史的爱国故事、爱国英雄，汇编成册。这些爱国教材，以生动形象的人物故事为切入点，由小见大，由浅入深，有历史的纵深感，引发青少年共情共鸣。统一的宣讲材料通俗易懂、生动形象，贴近青少年倾听习惯。
二是编写时代发展讲稿。爱国主义无论是内涵还是外延，都要与时俱进。传统的要讲，当代的也要讲。道理要说，事实也要说。该市以党的二十大精神和二十届三中全会精神为主线，把75年来的家乡变化、家庭变迁、个人成长史，编入教材。现实最有说服力，这些变化看得见、摸得着，教育让人身临其境。
三是编撰乡土特色教材。东台人文历史悠久，是革命老区，又是全国县域经济百强县市。该市挖掘资源，编写了120多个历史名人和革命先辈的感人故事。譬如《刘少奇同志的东台之行》《陈毅和东台人民在一起》《粟裕将军在三仓地区轶闻》。为使宣讲入耳入心，该市还编写了辅导提纲12000份，将爱国教育内容再细化、再贴近、再分解，通过《东台关工》《教育网》发至基层。明确一次宣讲杜绝“多、杂、长”，一般半小时。每场宣讲，都有“名言金句”“听讲感悟”。全市上下联动、整体推进，35岁以下青少年38万人，参听25万人次。其中中小学生 7万人听过二次宣讲，覆盖面广，宣讲深入，爱国主义教育卓有成效。
二、讲究于“活”，在构建教育载体上寻新路
1、利用“四德”教育场馆。德育学校、德育手抄报、德育日记、德育家庭的“四德联动”是东台市关工委的特色品牌。该市先后创办了中小学生日记馆、手抄报展示馆、德育家庭展示馆，藉此开展课堂宣讲。同时，改建一批“青春学堂”，打造爱国主义教育新课堂。316所德育学校（校外辅导站），在爱国教育中大显身手。
2、构建空中教育课堂。组织全市69所中小学校教师代表进行业务培训，将信息技术与爱国教育深度融合，建立网络化、数字化、智能化、个性化的教学体系，谋求爱国主义教育云平台线上铺盖。制定“青少年点菜——辅导站派单——五老宣讲团接单”的流程，精心策划教育项目、清单，把握节庆，节日、寒暑假，在网站上开辟主题宣讲。
3、组织观摩教育基地。东台市现有15处烈士陵园，35处“墓、亭、碑、馆”和革命遗址，挂牌建立了20多处“爱国主义教育基地”。继而又命名了红色纪念地、历史人文展示馆、绿色发展样板、劳动实践基地、新农村建设示范村等27家“青少年德育基地”。各地关工委利用这些基地开展教育，请新四军研究会老战士讲革命传统，在烈士墓前讲烈士事迹，在烈士纪念碑前举行入队仪式、入团仪式、成人仪式等。这些教育接地气，激发了青少年爱党、爱国、爱家乡的情怀。
4、着力拓宽教育途径。新时代文明实践所、公共电子阅览室、“幸福东台”网站，以及“将军书社”“农家书屋”、各镇有线电视广播站，借此平台开展故事会活动，交流读书心得，爱国教育常态化。组织青少年观看爱国主义红色经典电影，缅怀英烈，参观游览家乡建设的发展、村容村貌、交通等方面的巨大变化，激发爱国热情。组织“德育伴我行”“续写雷锋日记”“雏鹰行动接力”“红帆劳动”、公益服务、志愿行动、尊老爱幼活动，扩大教育的凝聚了和号召力，把爱国之情转化为实际行动。
三、着眼于“新”，在开拓形式上做文章
一是集中与分散相结合。组织开展“十百千万”活动，即市组织十多个宣讲报告团，遴选百名“五老”宣讲员，举办千场“五老进校园”报告会，面向万名以上青少年开展辅导和宣讲，春风化雨、润物有声。“五老”讲“五史”主题宣讲后，举办“唱响红色歌曲，传承革命精神”活动。台上台下同唱《没有共产党就没有新中国》，同诵诗歌《海棠血泪到底是什么》。青少年了解到中国版图由形如一片美丽的海棠叶缩变成雄鸡状的悲壮历史，内心深处燃起爱国、强国的熊熊烈焰。召开主题班会、主题队会，进一步激发振兴中华的豪情壮志。“大呼隆”集中教育与“小锅灶”细煨消化并行不悖，相得益彰。
二是请进来与走出去相结合。东台市关工委注重课堂沉浸式爱国教育。五老讲得有声有色，青少年听得有滋有味。同时，把学生带出校门，在凝结着爱国主义精神内核的历史风物实地，现场指教。地处海边的弶港镇关工委将青少年带到本镇三门闸。壮景在前，老干部现场讲述三门闸在东台垦殖的作用。民国初年，张謇移民、筑堤围滩，兴垦植棉。为泄洪挡潮，投资建闸，排涝降渍百万亩，冲淤保港30年，范公堤东碱地遂成良田。弶港镇是个红色小镇，1941年，渔民就将自己的渔船组成浙沪苏鲁海上秘密运输线，支持新四军，驰骋、运输军需民用物资万余吨，时誉“红帆”。故事成为电影“51号兵站”原型。青少年们聆听故事讲述，东望黄海，心潮起伏，爱家乡、爱祖国的热情空前高涨。
三是线上与线下相结合。为提升参与度、兴趣感、感染力，该市关工委组织拍摄微电影、微视频，开设微知识、微讲座、微寻访等网上网下形式，有具象表达，有图文并茂，教育生动活泼。在线下，对话老英雄、老战士，座谈全国最美家庭、江苏好人、劳动模范、东台好人，以及种养大户、企业家，通过问卷调查、互动问答、回访等方式，建立反馈机制，增强青少年的爱国情、强国志。线上线下互动，努力提升教育实效。
四是自我教育与广泛宣讲相结合。宣讲开导，必不可少；自我教育，更能铭记。该市关工委着力爱国主义主题书画才艺展演。同学们书写革命先烈的爱国诗词，描绘革命前辈的英勇形象，展现其不屈不挠的爱国精神。“烈士家书选读”“红色故事大王”“红色小歌手”“走进经典诗歌朗诵会”，青少年动脑动手，从红色基因中吸取爱国主义的丰富营养。一年一度的全市性主题教育电视演讲比赛，向全市直播，现已举办了9届，参赛青少年人数逐年增加。全市组织爱国主题诵读比赛2000余场。演绎了“为什么要爱国”“怎样爱国”这一主题，越来越受到学校、家长和社会的关注。
四、谋求于“合”，在通力协作上求实效
开展爱国主义教育，必须统一组织，部门配合，各尽其责，融合发展。
一是建立联席会议制度。该市市委常委、组织部长为召集人，市关工委主任为联席会议联络员。对象包含教育、工青妇、公检法司、农业农村、新闻媒体等43个部门单位。联席会议原则上每年召开一次，也可以根据工作需要随时召开，讨论工作计划，协调解决有关问题。市关工委主动与有关部门、单位联合举办教育活动。与组织部门合作，在社区党群服务中心内建站；与团委携手，共办“爱心暑托班”；和公安派出所联办，同用关爱之家、德育中心校场所。尤其是与市精神文明建设办公室合作，将关工委的校外教育辅导站融入新时代文明实践中心(站、所)总体建设，在辅导力量、活动场所、活动组织等，统筹安排。最近十七个部门家校社协同育人“教联体”方案的提出，将更有效地促进部门协作的合作力度。
二是不断加大队伍建设。首先、不断扩大充实五老队伍。“五老”大多是当地德高望重的长者等，他们说，他们讲，青少年感到亲切，也更容易入心。目前，该市拥有“五老”宣讲员1638人。其次、培训红色遗址讲解员。该市开班培训，培养了185名讲解员，宣讲进企业、进学校、进农村、进社区、进网络，着力打通主题教育最后一公里。第三、组织“青年讲师队伍”。在全市范围内，由组织推荐、个人自荐，通过宣讲、诵读、演讲等活动，遴选146名优秀青少年讲师，常态化开展“五进”宣讲活动。
三是强化督查考核机制。该市关工委把整个教育活动项目化，从乡土教材编写到五老现场宣讲，从教育载体到活动形式，实施百分制考核。不单在办公室听汇报，一年一度“家家到”。通过明查与暗访、普查与抽查、评估与考评，查资料，看现场，每年评比一次，迄今25年。每年召开两次现场推进会，分堤东片海区、堤西片水乡，表彰、宣传、推出典型，如今已连续11年，“点上一盏灯，照亮一大片”。大家齐心协力，形成大格局，爱国主义教育既轰轰烈烈又扎扎实实。
