为庆祝中华人民共和国成立75周年，进一步加强少年儿童爱国主义教育，充分发挥美育在立德树人中的独特作用，扬州市在校内校外普遍开展形式多样的少年儿童合唱活动，展现好地方好少年健康向上的精神风貌。

扬州市育才小学

《感恩的心》

育才小学五（1）班演唱的《感恩的心》，旋律悠扬婉转。学生通过对歌词的深刻理解，结合内心体验，用纯净的三声部童声合唱，表达了对教育、对老师、对社会的感激与敬意，整体结构紧密，情感元素层层递进，细腻而真挚，呈现出较强的艺术感染力，同时通过合作演唱，增进了班级的凝聚力，彰显了“以艺润心”的教育效果。

苏州大学高邮实验学校小学部

《天耀中华》

何其有幸，生于华夏，长在红旗下，生在春风里，我们用嘹亮的童声载着信仰，我们用童心乘着暖阳，一路歌唱。作品《天耀中华》悠扬的曲调中充斥着蓬勃的力量，让文字与音韵结合，抒写千年文脉、唱响中华之魂，谱写出少年学子们爱国爱党的动人乐章。

扬州市汶河小学东区校

《梨园英秀》

作品《梨园英秀》是苏少版小学音乐教材五年级下册第三单元的歌曲。汶河小学东区校五（6）班的50名同学在音乐课的熏陶下，对中国的国粹产生了浓厚的兴趣，他们热爱中国传统音乐，他们充满朝气，充满激情，立志为中华传统文化来争光，将中国戏曲的美名扬满天下。

扬州市广陵小学

《送你一朵小红花》

广陵小学演唱的《送你一朵小红花》，清澈的童声合唱表达着对生命的敬仰，传递着坚持与希望。通过多声部合唱，展现出童声的和谐与柔美，节奏感较强的身体律动，与童声演唱恰到好处的结合，形成视觉与听觉的美感统一。整首作品表达对同伴的鼓励，以及人与人之间的善意与关爱。生活不会一帆风顺，主动积极去热爱生活，生活总是会给你奖励，哪怕只是一朵小红花。

高邮实验小学东校区

《唱游夏日》

蝶儿翩翩，鸣蝉啾啾，莺啼鸟啭，蛙声阵阵。池塘边，绿荫下，水乡娃娃用歌声唤醒了满池荷花。诗歌与音乐的完美融合，古典与现代的激情交织，少年的童心童趣，如田田荷叶，似茵茵芳草，展现了高邮市实验小学东校区四（2）班孩子们的蓬勃朝气！