新型冠状病毒肺炎疫情的“雾霾”还未完全散去，在接下来迎接开学和开学以后的日子，家长、学生和学校该如何科学防疫呢？在这里，科学少年社整理、编辑了10个主题的中小学开学防疫指南，供大家参考使用。让我们一起科学战“疫”，早早地回到学校快乐又安全的学习。

中小学开学防疫指南

我为学生做防护——病毒基础知识科普篇

为引导中小学生正确认知这场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，让他们科学认识、积极应对疫情，我们特此整编了这篇“病毒基础知识科普”，帮助孩子们度过这段特殊的抗疫时期。

1. 什么是新型冠状病毒?

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下类似日冕而得名。目前已知会感染人的冠状病毒只有6种，其中4种只会引起像普通感冒这类轻微呼吸道疾病，另外2种严重急性呼吸综合征冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒，也就是SARS和MERS，会引起严重的症状。2019年12月，武汉发现不明原因肺炎。2020年1月，专家组认为，武汉不明原因的病毒性肺炎病例的病原体初步判定为新型冠状病毒。

2.新型冠状病毒怕什么？

该病毒对紫外线和热敏感，在56℃条件下，30分钟就能杀灭病毒；含氯消毒剂、酒精、碘类、过氧化物类等多种消毒剂也可有效灭活该病毒，但需要提醒大家氯已定不能有效灭活病毒。

3. 哪些人容易感染?

人群普遍易感。免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。所谓高危人群，即免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇、肥胖者、儿童等， 还有平时存在肝肾功能障碍者、 糖尿病及肿瘤等慢性基础病的人群，病情进展有可能相对较快，严重程度也有可能更高。

4. 传播途径有哪些?

主要传播方式是经呼吸道飞沫传播，也可通过接触传播(飞沫或其他带病毒体液沉积在物品表面，手接触污染后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染)。

5.主要传染源是谁？

传染源主要是新型冠状病毒肺炎患者，同时无症状者携带病毒者也可成为传染源。

6.新型冠状病毒肺炎分类

（1）无症状携带者：感染后不发病，仅在呼吸道中检测到病毒；（2）轻症患者：仅发热、咳嗽、畏寒及身体不适，症状较轻；

（3）重症患者：早期症状一周后病情逐渐加重，出现呼吸加快、呼吸衰竭、多脏器损害等情况，严重可致死亡。

7.如果怀疑自己得了新型冠状病毒肺炎，去医院需要注意什么？该看什么门诊？

简单来说对出现发热、乏力、咳嗽的患者，或者有全身肌肉疼痛、腹泻的患者，去医院途中需要正确佩戴口罩，最好是一次性医用口罩，去医院就诊时，分诊护士会给你测量体温，引导你至发热门诊就诊。主动告知医生自己最近2周内是否去过湖北武汉等疾病流行区，是否接触过可疑或者确诊的患者，医生根据实验室及胸部CT检查结果快速有效判断病情，因此流行病学史对于该病的诊断非常重要， 一定要诚实就医，详细告知，严禁隐瞒病史！

8.新型冠状病毒感染有特效药物吗？可以预防吗？

目前尚无特效药物可以治疗！对于病毒性疾病，除了少数疾病如流感外，通常无特效药。目前临床指南推荐药抗病毒药物有阿比多尔、盐酸氯喹等药物，瑞德西韦相关临床试验已在全国多家医院启动，采用随机双盲对照试验。针对新型冠状病毒，部分新冠疫苗已经进入动物实验阶段。另外，中西医结合起到很好的作用， 对于居家观察者可以口服莲花清瘟胶囊（颗粒）、疏风解毒胶囊（颗粒）等中成药。若有发热或身体不适，请及时去医院就诊。

9.如何预防新型冠状病毒感染？

预防新型冠状病毒感染，关键采取以下措施：★ 外出记得戴口罩；避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集的地方。★ 注意个人卫生；饭前便后勤洗手！★ 加强开窗通风。居家每天都要开窗通风30分钟， 每天2-3次。加强空气流通，可有效预防呼吸道传染病。★ 规律作息，注意锻炼身体，提高自身免疫力。★ 注意咳嗽和打喷嚏的礼仪：应用纸巾或胳膊肘（而非双手）遮掩口鼻。

10.如何区分感冒、流感、新冠肺炎？

感冒偶有发烧，且一般是中低热，多无明显全身症状；

流感有全身症状明显，常为高热，发病急。

新冠肺炎，有全身症状，症状一般逐渐加重，多数高热，且重症病例多在一周左右出现明显呼吸困难。

除临床表现外，是否接触过流感患者，是否到过新冠肺炎高发地区或接触过高发地人群或患者非常重要。

正常体温范围是36度-37度。平时我们说的发烧，其实是指体表温度（如腋窝）超过了37度。但我们体温也是有上下波动的，一般波动范围不会超过1度。

当前疫情下，有以下情况，建议及时去医院就诊：

❶ 近距离接触过确诊新型冠状病毒肺炎病例，及时去医院；

❷ 发热+有呼吸困难，或明显的胸闷、气喘、呼吸急促，及时去医院；

❸ 发热+本身就有高血压、心脏病等心脑肝肾基础疾病的患者，尤其是 65 岁以上老年人，及时去医院。

如果体温略微超过 37.3 ℃，身体没有其他不舒服，可以先在家观察。