当银发智慧与童真探索在田间相遇,一片荒地在锄头与笑声中重获新生。高新区（城南街道）肖陆村创新打造“耕乐天地”, 通过村留守老人与城区儿童结对共种的方式，让留守老人重拾价值感，城市儿童得以触摸真实大地，实现驱散老人孤寂阴霾与拓展儿童劳动教育的“双向奔赴”。

困局：老龄“空心化”与不沾“泥土气”的双重困境

在城市化浪潮下，乡村正经历着前所未有的撕裂。青砖黛瓦间，肖陆村的300余位留守老人守着空荡院落，日复一日与孤独为伴，积累了半世纪的耕作技艺无处施展。城市儿童虽享受着物质丰裕，却五谷不分，将麦苗认作韭菜，把红薯当作树上的果子，农耕文化断层危机日益严峻。

破题：跨代际的知识流转试验

2024年春，肖陆村农家书屋旁闲置出来的600多平空地，给了村“两委”灵感，他们创造性提出“银发助教”计划，将空地改造为教学实践基地。82岁的种植能手陈大爷贡献几十年的种植经验，65岁的刘奶奶和几位老姐妹带上种植翻地的农具，与18名儿童结成了“祖孙教学对子”。

耕耘： 泥土中的生命课堂

开垦日场景令人动容：爷爷奶奶们挥舞着“包浆”锄头示范“三深三浅”翻土诀窍，孩子们用定制小农具学习测量垄距；播种时展开“种子盲盒”游戏，通过嗅闻、触摸辨别作物；田间特设公示栏记录着种植的精彩瞬间——怎么育苗的、怎样移植的……一张张老人和孩子们“成长”的时刻让老少笑容同时绽放。

绽放：超越收获的深层价值

经过三季耕作，这片土地已产出50多斤有机蔬菜水果，更孕育出珍贵的情感联结。银发群体重获“被需要感”：参与的老人表示参加活动后孤独枯燥的生活得到了充实，更是有了久违的“被需要感”。儿童成长多维突破：自然认知能力和合作能力均得到了提升。文化传承创新载体：从农家书屋的农业书籍到田间的种植劳作，农耕文化在实践中得到传承。

启发：闲置资源的利用与活动载体的设计

肖陆村村干部说：“当老人将皱纹里的智慧注入孩童掌心时，我们看到的不仅是作物生长，更是文化基因的活态传承。”最好的传承不在博物馆，而在共同劳作的汗水中；最深的陪伴不需昂贵玩具，只需共育一株秧苗的期待。这片实践田播下的不仅是种子，更是乡村振兴的希望。